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（）常常妨碍教育和营销的进入战略，特别是在拥有多种文化的国家。

  • A、经济
  • B、文化
  • C、政治
  • D、民众素质

参考答案

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考题 常常妨碍教育和营销的进入战略，特别是在拥有多种文化的国家。A.经济B.文化C.政治D.民众素质
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考题 直接影响保险公司营销战略和营销管理的是()环境。 A、人口B、社会文化
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考题 ()指跨国公司在世界范围内进行市场营销时,从不同国家、地区市场需求的差异性出发,根据消费者需求偏好和各个国家的风俗文化,采取具有特色的营销策略来满足消费者的多样化需求。 A.标准化营销战略B.本土化营销战略C.全球本土化营销战略D.差异化营销战略
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考题 国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
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考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立的我国教育发展的战略性目标是()。 A.进入人力资源强国行列 B.进入高等教育强国行列 C.进入继续教育强国行列 D.进入幼儿教育强国行列
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考题 建立顾客导向的内部营销战略包括人力资源战略，类营销战略和企业文化战略。
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考题 文化营销的实施的步骤主要有（）A、识别并创造文化需求B、设计企业文化营销战略C、文化营销的沟通与促销D、强化企业文化建设
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考题 国家电网有限公司以公司（）为重点，广泛开展集训轮训、专题学习、宣讲辅导、竞赛调考等多种形式的企业文化宣贯传播。A、发展战略和企业文化B、十三五规划和企业文化C、发展战略和价值理念D、十三五规划和价值理念
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考题 服务企业制定营销战略的重要组成部分和先决条件为（）A、企业文化B、企业定位C、SWOT分析D、营销战略分析
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考题 国际化营销战略与国内营销战略不同之处在于其营销活动主要放在（）A、国内市场B、国外市场C、多元化市场D、全球化市场E、研究东道主国家的文化
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考题 企业将其文化运用于市场营销之中，用文化的方式来经营销售其产品或服务的营销观念，是指（）A、文化营销B、绿色营销C、战略营销D、定制营销
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考题 国家实行教育与（）。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
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考题 国家鼓励发展多种形式的（）教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。A、成人B、高等C、中等D、初等
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考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是（）。A、进入人力资源强国行列B、进入高等教育强国行列C、进入继续教育强国行列D、进入幼儿教育强国行列
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考题 阐述好的文化对战略实施的促进作用以及“坏”的文化对战略实施的妨碍作用
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考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是（　）。A、进人人力资源强国行列B、进入高等教育强国行列C、进入继续教育强国行列D、进入幼儿教育强国行列
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考题 判断题建立顾客导向的内部营销战略包括人力资源战略，类营销战略和企业文化战略。A 对B 错
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考题 填空题文化企业目标市场营销战略可以分为无差异市场营销战略、差异化市场营销战略和（）。
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考题 单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是（）。A 进入人力资源强国行列B 进入高等教育强国行列C 进入继续教育强国行列D 进入幼儿教育强国行列
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考题 判断题市场进入战略，根据不同的情况和条件，可以采取不同的战略方式：它包括强化营销、一体营销、多元化营销。A 对B 错
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考题 单选题国家鼓励发展多种形式的（）教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。A 成人B 高等C 中等D 初等
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考题 多选题国际化营销战略与国内营销战略不同之处在于其营销活动主要放在（）A国内市场B国外市场C多元化市场D全球化市场E研究东道主国家的文化
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考题 填空题文化企业目标市场战略可以分为无差异市场营销战略、差异化市场营销战略和（）。
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考题 单选题企业将其文化运用于市场营销之中，用文化的方式来经营销售其产品或服务的营销观念，是指（）A 文化营销B 绿色营销C 战略营销D 定制营销
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考题 多选题文化营销实施的步骤主要有（　　）。A识别并创造文化需求B设计企业文化营销战略C文化营销的沟通与促销D强化企业文化建设
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