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1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织联合发表《关于教师地位的建议》，提出将教师职业作为专业来看待。
参考答案
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考题
1966年联合国教科文组织和国际劳工组织首次以官方文件形式对教师专业化作出了明确说明的文件是（ ）。A.《关于教师地位的建议》B.《教师专业化规程》C.《关于教师职能的说明》D.《今日之教师》
考题
首次以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（ ）。A.1994年《中华人民共和国教师法》
B.1986年美国《卡内基报告》
C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》
D.1995年我国国务院《教师资格条例》
考题
1966国际劳工组织和联合国教科文组织提出的（），首次以官方文件的形式提出了教师职业的专业化问题。A、《联合国儿童权利公约》B、《教育：财富蕴藏在其中》C、《关于教师地位的建议》D、《学会生存》
考题
首次以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）。A、1994年《中华人民共和国教师法》B、1986年美国《卡内基报告》C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995年我国国务院《教师资格条例》
考题
判断题联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位问题的建设》中提出：“应把教育工作视为专门的职业，这种职业要求教师经过严格的、持续的学习，获得并保持专门的知识和特别的技术。”这句话说明，教师职业是一种专业性职业。 ( )A
对B
错
考题
单选题1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）。A
准专业B
专门职业C
普通职业D
非专业
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