网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

宋代诗人苏轼的《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗说明的哲学道理是:()

  • A、人们不能认识到事物的真相
  • B、认识受时间、地点和条件的制约
  • C、现象和本质是相互联系、不可分割的
  • D、假象不是事物本质的表现

参考答案

更多 “宋代诗人苏轼的《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗说明的哲学道理是:()A、人们不能认识到事物的真相B、认识受时间、地点和条件的制约C、现象和本质是相互联系、不可分割的D、假象不是事物本质的表现” 相关考题
考题 材料:《题西林壁》宋·苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。请根据材料,拟一份教学设计。

考题 苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的山在今天的哪个省份? ( )A.江西B.安徽C.陕西D.四川

考题 阅读下面一首古诗,设计一课时教案。 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

考题 苏轼《题西林壁》诗中有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”之句,从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。在我们生活、工作、学习也是如此。 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求: 角度自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

考题 苏轼曾在哪里写下了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”来形容庐山的?

考题 古诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”作者是谁?描述的是哪座山?

考题 苏轼《题西林壁》诗中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说明观景赏美要注意观赏角度。

考题 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(),()。

考题 苏轼的《题西林壁》“横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。“横看成林侧成峰,远近高低各不同”是下列哪个选项的结果()A、经验偏见B、利益偏见C、封闭思维D、位置偏见

考题 ‘横看成岭侧成峰,远近高低各不同’指的是哪座山()A、泰山B、衡山C、华山D、庐山

考题 唐宋诗歌存在明显差别,苏轼的《题西林壁》言“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,体现宋诗侧重点为何?()A、风神B、情韵C、筋骨D、思理

考题 苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的山在今天的( )。A、江西B、安徽C、陕西D、四川

考题 苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的山在今天的哪个省份?()A、江西B、安徽C、陕西D、四川

考题 士人漫游是中国古代旅游的一种形式,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘生在此山中”,该诗出自哪位游历诗人。()A、欧阳修B、杜甫C、苏轼

考题 宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”它体现了()。A、人是无法真正认识事物的B、客观事物是不断变幻的C、人的主观认识是受到客观条件限制的D、客观条件不能限制主观认识

考题 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,反应了因为()不同,导致同样的事物,由此产生的心理感受也是大相径庭的。

考题 单选题苏轼的《题西林壁》“横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。“横看成林侧成峰,远近高低各不同”是下列哪个选项的结果()A 经验偏见B 利益偏见C 封闭思维D 位置偏见

考题 单选题“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”诗中写的名胜是()。A 泰山B 华山C 黄山D 庐山

考题 判断题苏轼《题西林壁》诗中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说明观景赏美要注意观赏角度。A 对B 错

考题 单选题苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的山在今天的哪个省份?()A 江西B 安徽C 陕西D 四川

考题 填空题横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(),()。

考题 多选题唐宋诗歌存在明显差别,苏轼的《题西林壁》言“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,体现宋诗侧重点为何?()A风神B情韵C筋骨D思理

考题 单选题宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”它体现了()。A 人是无法真正认识事物的B 客观事物是不断变幻的C 人的主观认识是受到客观条件限制的D 客观条件不能限制主观认识

考题 单选题‘横看成岭侧成峰,远近高低各不同’指的是哪座山()A 泰山B 衡山C 华山D 庐山

考题 单选题苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的山在今天的(  )。A 江西B 安徽C 陕西D 四川

考题 问答题苏轼曾在哪里写下了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”来形容庐山的?

考题 问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。题西林壁宋•苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。请根据材料,设计教学过程。(30分)