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充耳不闻


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考题 引进全面质量管理的生产工人,他们可能充耳不闻上司关于统计知识的必要性和变革 会带给他们潜在收益的理解,这是组织变革个人阻力的哪种因素()。 A. 习惯B. 安全C. 选择性信息加工D. 对未知的恐惧

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考题 孤独症儿童社会交流障碍可以表现为多种形式,主要有()。A、很少主动寻求父母的关爱或安慰B、缺乏与他人的交流或交流技巧,缺乏与亲人的目光对视C、不怕陌生人,与父母亲之间似乎缺乏安全依恋关系或是表现为延迟的依恋D、喜欢独自玩耍,对父母的多数指令常常充耳不闻

考题 越来越多的年轻观众对京剧缺乏了解,不懂得欣赏京剧的美;还有一部分人对舶来品 ____,认为都比国内的好,对于自己国家的传统艺术,却认为是老土的、过时的东西,而____ 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。 A.刮目相看 嗤之以鼻 B. —见钟情 充耳不闻 C.另眼相看 不屑一顾 D.青眼有加 不足挂齿

考题 反理性主义表现在哲学上就是直觉主义、神秘主义,对客观的观察和思考( ),而推崇( )的直觉和( )的意志。填入括号部分最恰当的一项是:A.等闲视之 盲目 自由 B.熟视无睹 主观 独立 C.充耳不闻 盲目 朦胧 D.弃之不顾 朦胧 盲目

考题 充耳不闻 隔窗有耳 耳聪目明() A.1 B.2 C.3 D.4

考题 在某些情况下,人对一些刺激“视而不见,充耳不闻”,如何解释这个现象?( ) A.衰减理论 B.过滤器理论 C.认知资源理论 D.双加工理论

考题 在嘈杂环境下,大脑会自动______不熟悉的人的声音,只______身边熟人所发出的声音。在这种情况下,那些不熟悉的话语声只好面对______的命运。 依次填入划横线部分最恰当的一项是: A筛选 保留 置若罔闻 B过滤 接收 充耳不闻 C淘汰 选择 灰飞烟灭 D排除 存储 烟消云散

考题 (  )能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见,充耳不闻”的现象 A.过滤器理论 B.衰减理论 C.认知资源理论 D.双加工理论

考题 下列选项属于超限效应的表现是()。A、孩子对家长三番五次的教导充耳不闻B、父母的教育意见不一致,孩子无所适从C、家长高声责骂,孩子激烈反驳D、家长常说孩子笨,结果孩子真的越来越迟钝

考题 当尼克代东部的10来个朋友向黛西问好时,她的反应是()A、大喜若狂B、无动于衷C、神情冷漠D、充耳不闻

考题 ()能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见,充耳不闻”现象A、衰减理论B、过滤器理论C、认知资源理论D、双加工理论

考题 李白在《答王十二寒夜独酌有怀》中写道:“世人闻此皆掉头,有如东风射马耳。”后来常用“东风射马耳”来形容充耳不闻,无动于衷。请问诗中的“世人”是对什么东西“有如东风射马耳”的?

考题 当汤姆情妇再次在吃饭的时候打来电话时,黛西的做法是()A、断然地对汤姆摇摇头B、充耳不闻C、大吵大闹D、独自落泪

考题 健康传播效果中的最低层次为()A、知晓健康信息B、转变健康态度C、采纳健康行为D、对健康信息充耳不闻、固执己见

考题 单选题用于谈判的交流磋商阶段,处理反对意见的基本方法中的“移花接木法”也叫做()A 充耳不闻法B 逆转法C 置之不理法D 正面回击法

考题 单选题“任何人对他都变得不复存在,连笼子里那对他至关重要的钟表发出的响声也充耳不闻”(《饥饿艺术家》)表现了艺术家对艺术()的态度A 无所谓B 恐惧C 痛苦D 忘我

考题 单选题()能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见,充耳不闻”现象A 衰减理论B 过滤器理论C 认知资源理论D 双加工理论

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考题 单选题选择词语的正确词形()。A 充耳不闻B 冲耳不闻

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考题 问答题李白在《答王十二寒夜独酌有怀》中写道:“世人闻此皆掉头,有如东风射马耳。”后来常用“东风射马耳”来形容充耳不闻,无动于衷。请问诗中的“世人”是对什么东西“有如东风射马耳”的?

考题 名词解释题充耳不闻