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平板分离微生物纯培养技术（）、（）、（）、（）。

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考题 平板划线的主要目的是A、有利于细菌生长B、纯培养C、保存菌种D、分离出单个菌落E、计数细菌
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考题 微生物的纯培养可用()。 A、平板倾注法B、平板划线法C、单个细胞技术D、平板涂布法E、分批培养法
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考题 如何从士壤中分离得到一个微生物的纯培养体?
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考题 用麦康凯平板分离培养肠道致病菌，采用的接种技术是（　）
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考题 用培养平板进行微生物纯培养分离的方法包括：（）（）、（）和（）。
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考题 一般说来，平板分离法包括划线平板法和倾倒平板法它们适用于厌氧微生物的分离培养。
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考题 何谓微生物的纯培养技术？主要包括哪些技术内容？
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考题 平板划线分离法主要用于（）A、单个菌落的纯培养B、生化试验管的接种C、半固体培养基的接种D、液体标本中细菌计数E、含杂菌标本的分离培养
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考题 倾注平板法多用于（）A、单个菌落的纯培养B、生化试验管的接种C、半固体培养基的接种D、液体标本中细菌计数E、含杂菌标本的分离培养
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考题 直接挑取在平板上形成的单菌落就可以获得微生物的纯培养
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考题 所有的微生物都能在固体培养基上生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术。
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考题 为获得细菌纯培养，怎样进行平板划线分离？
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考题 所有的微生物都能在固体培养基生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术
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考题 如何从土壤中分离得到一个微生物的纯培养体？
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考题 微生物的纯培养可用（）。A、平板倾注法B、平析划线法C、单个细胞技术D、以上所有
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考题 在食品发酵与酿造技术发展的历史过程中，（）建立了单种微生物的分离和纯培养技术，这是食品发酵与酿造技术发展的第一个转折点。
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考题 配伍题用麦康凯平板分离培养肠道致病菌，采用的接种技术是（　）|用半固体培养基确定分离菌是否有动力，采用的接种技术是（　）|K-B法测定细菌对药物的敏感性，采用的接种技术是（　）|对分离的金黄色葡萄球菌进行纯培养，采用的接种技术是（　）A液体接种法B穿刺接种法C分区划线分离法D斜面接种法E涂布接种法
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考题 配伍题倾注平板法（）|平板划线分离法（）|液体接种法（）|穿刺接种法（）A主要用于单个菌落的纯培养B多用于生化试验管的接种C主要用于半固体培养基的接种D主要用于液体标本中细菌计数E主要用于含杂菌标本的分离培养
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考题 判断题所有的微生物都能在固体培养基上生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术。A 对B 错
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考题 判断题应用划线分离法可获得微生物的纯培养。A 对B 错
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考题 问答题为获得细菌纯培养，怎样进行平板划线分离？
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考题 填空题在食品发酵与酿造技术发展的历史过程中，（）建立了单种微生物的分离和纯培养技术，这是食品发酵与酿造技术发展的第一个转折点。
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考题 判断题直接挑取在平板上形成的单菌落就可以获得微生物的纯培养A 对B 错
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考题 问答题何谓微生物的纯培养技术？主要包括哪些技术内容？
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考题 判断题所有的微生物都能在固体培养基生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术A 对B 错
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考题 填空题平板分离微生物纯培养技术（）、（）、（）、（）。
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考题 单选题平板划线分离法主要用于（）A 单个菌落的纯培养B 生化试验管的接种C 半固体培养基的接种D 液体标本中细菌计数E 含杂菌标本的分离培养
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