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创建良好的（），促进幼儿全面发展，是幼儿园环境教育的一项基本原则，也是一个长期的任务。

  • A、区域活动教育环境
  • B、家庭成员家庭环境
  • C、户外环境
  • D、户外活动

参考答案

更多 “创建良好的（），促进幼儿全面发展，是幼儿园环境教育的一项基本原则，也是一个长期的任务。A、区域活动教育环境B、家庭成员家庭环境C、户外环境D、户外活动” 相关考题
考题 幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作,为家长提供( )宣传指导,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负教育幼儿的任务。
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考题 创设丰富多彩的活动区是()创设的内容。 A、家庭环境B、幼儿园环境C、社区环境D、公园环境
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考题 幼儿园社会教育活动主要途径()。A、综合教育活动、游戏、区域活动B、幼儿园环境及社区环境C、随机教育D、家园合作
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考题 婴幼儿饮食营养教育的途径有()。 A.营造良好的饮食营养教育环境B.结合婴幼儿日常生活、幼儿园学科教学进行饮食营养教育C.幼儿户外教育活动D.组织生动有趣的饮食营养教育活动
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考题 什么是幼儿园环境?为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境?请联系实际说明。
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考题 阅读下面材料，回答问题。 幼儿园作为专业的教育机构，在创设室内环境时应体现儿童的主体地位，让师生共同创设环境，把环境创设变成环境教育，进而融入幼儿园日常教育活动中，以充分实现幼儿园环境的教育价值。 问题：试述教师在幼儿园环境创设中的作用。
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考题 幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的（　　）特点。A.启蒙性 B.游戏性 C.活动性 D.潜在性
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考题 幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传（）。A、科学保育B、教育幼儿的知识C、共同担负教育幼儿的任务D、保教并重
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考题 《幼儿园工作规程》中讲：以（）为基本活动作为幼儿园教育工作的基本原则。A、园本课程B、户外活动C、区域活动D、游戏
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考题 发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。
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考题 幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展，在环境创设时，对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼，即环境创设时应遵循（）。A、环境与教育目标一致的原则B、适宜性原则C、幼儿参与原则D、活动性原则
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考题 幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的（）环境，向家长宣传科学教育、（）的知识，共同担负教育幼儿的任务。
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考题 户外环境布布置与创设要有利于实现教育目标，促进幼儿全面发展。
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考题 在设计幼儿园的环境时要给幼儿留有足够的户外活动场地，户外活动场地以人均面积3平方米为宜。户外场地应加以绿化，绿化面积可展户外场地面积的15%-50%。
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考题 幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传、（），共同担负教育幼儿的任务。
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考题 幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的（）。A、教育环境B、物质环境C、精神环境D、活动环境
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考题 幼儿园实施美育的主要途径是（）A、音乐教育B、课堂教学C、艺术教育D、户外活动
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考题 环境是重要的教育资源，幼儿园应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。幼儿园环境的教育价值主要有（）。①启发幼儿智力②提高审美能力③促进幼儿社会性发展A、①②B、②③C、①③D、①②③
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考题 选择下列不正确的一项（）。A、幼儿园是以环境为中介对幼儿进行教育的B、幼儿园环境可分为物质环境和精神环境C、幼儿园的建筑也负有教育的使命D、幼儿园是幼儿生长最自然的生态环境
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考题 单选题幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的（）。A 教育环境B 物质环境C 精神环境D 活动环境
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考题 单选题幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展，在环境创设时，对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼，即环境创设时应遵循（）。A 环境与教育目标一致的原则B 适宜性原则C 幼儿参与原则D 活动性原则
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考题 单选题环境是重要的教育资源，幼儿园应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。幼儿园环境的教育价值主要有（）。①启发幼儿智力②提高审美能力③促进幼儿社会性发展A ①②B ②③C ①③D ①②③
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考题 问答题什么是幼儿园环境?为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境?请联系实际说明。
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考题 单选题选择下列不正确的一项（）。A 幼儿园是以环境为中介对幼儿进行教育的B 幼儿园环境可分为物质环境和精神环境C 幼儿园的建筑也负有教育的使命D 幼儿园是幼儿生长最自然的生态环境
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考题 判断题户外环境布布置与创设要有利于实现教育目标，促进幼儿全面发展。A 对B 错
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考题 单选题幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的（）特点。A 启蒙性B 游戏性C 活动性D 潜在性
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考题 单选题《幼儿园工作规程》中讲：以（）为基本活动作为幼儿园教育工作的基本原则。A 园本课程B 户外活动C 区域活动D 游戏
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