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2、()认为货币是要求分享社会产品的凭证。

A.弗里德曼

B.熊彼特

C.凯恩斯

D.马克思


参考答案和解析
熊彼特
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考题 如果市场产品销售不畅,经济运转困难,资金短缺,设备闲置,被认为是社会总需求小于总供给,中央银行则会采取扩大货币供应的办法增加总需求。()

考题 质量检验的基本任务之一是()。A、生产组织出具检验人员检查能力的凭证B、出具检测器具实用性的凭证C、出具质量符合要求的产品检验凭证D、出具产品使用质量状况的凭证

考题 下列叙述中,属于质量检验的基本任务的是()。A、生产组织出具检验人员检测能力的凭证B、出具检测器具适用性的凭证C、出具质量符合要求的产品的检验凭证D、出具产品使用中质量状况的凭证

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考题 货币政策方面,弗莱堡学派与货币学派最大的区别在于()。A、弗莱堡学派认为货币供应不应该一成不变,要与社会生产能力相适应,货币学派则提出了货币供应的“单一规则”B、弗莱堡学派认为应该用利率作为货币政策中介指标;而货币学派认为应该使货币供应量C、弗莱堡学派认为货币政策目标应该是促进经济增长,货币学派则认为应该是稳定值D、弗莱堡学派认为货币政策应该与财政政策搭配使用,货币学派则认为应该保证货币政策的独立性

考题 传统货币数量论与凯恩斯主义,货币主义的货币理论的区别之一是()。A、前者认为货币是中性的,后者认为货币不是中性的B、前者认为货币不是中性的,后者认为货币是中性的C、两者都认为货币是中性的D、两者都认为货币不是中性的

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考题 衡量两种不同商品价值尺度的工具是()。A、产品的社会价值B、生产产品的劳动力C、生产产品的时间D、货币

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考题 单选题重农学派认为社会财富是(),社会财富的真正源泉是()。A 货币,对外贸易B 消费品,流通领域C 农产品,农业D 工业品,工业

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考题 单选题班杜拉的社会认知理论认为( )。A 儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B 操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式C 儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D 儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施

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