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4、在数据通信中,使收发双方在时间基准上保持一致的技术是____。

A.交换技术

B.同步技术

C.编码技术

D.传输技术


参考答案和解析
同步技术
更多 “4、在数据通信中,使收发双方在时间基准上保持一致的技术是____。A.交换技术B.同步技术C.编码技术D.传输技术” 相关考题
考题 以下关于数据通信同步的描述中,错误的是()。 A.同步技术用于保证通信双方时间基准的一致B.位同步用于保证通信双方可以正确传输字符C.字符同步又可以分为同步与异步这两种方式D.同步是数据通信中必须解决的一个重要问题

考题 在RS232异步数据通信中,通常可采用的数据位的位长是:() A.2;B.4;C.6;D.7位或8位

考题 在数据通信中使用曼彻斯特编码的主要原因是( )A.实现对通信过程中传输错误的恢复B.实现对通信过程中收发双方的数据同步C.提高对数据的有效传输速率D.提高传输信号的抗干扰能力

考题 ●在数字通信中,使收发双方在时间基准上保持一致的技术是(5)。(5)A.交换技术B.同步技术C.编码技术D.传输技术

考题 在静止卫星通信中,卫星与地球站之间的收发传播时间为()。 A.0.27秒B.0.54秒C.0.81秒D.1.08秒

考题 在数据通信中,通信双方收发数据序列必须在时间上取得一致,这样才能保证接收的数据与发送的数据一致,这就是数据通信中的()A、时间B、时钟C、同步D、频率

考题 在移动通信中,收发双方采用一对频率使基站、移动台同时工作,称()工作方式。A、单工制B、半双工制C、双工制D、异频单工制

考题 数据通信中,在单个标准信道的传输中一般把B称为高速。

考题 在RS232异步数据通信中,通常可采用的数据位的位长是:()A、2;B、4;C、6;D、7位或8位

考题 在数字通信中,使收发双方在时间基准上保持一致的技术是()。A、交换技术B、同步技术C、编码技术D、传输技术

考题 在数据通信中,为了保证数据被正确接收,必须采用一些同一收发动作的措施,这就是所谓的()。

考题 在数据通信中,通信双方收发数据序列必须在时间上取得一致,这样才能保证接收的数据与发送的数据一致,这就是数据通信中的同步。

考题 在数据通信中使用曼彻斯特编码的主要原因是()。A、实现对通信过程中传输错误的恢复B、实现对通信过程中收发双方的数据同步C、提高对数据的有效传输速率D、提高传输信号的抗干扰能力

考题 在数字通信中,使收发双方在时间基准上保持一致的技术是()。A、交换技B、同步技C、编码技术D、传输技术

考题 帧同步的目的是要求收、发两端各对应的话路在时间上保持一致,这样接收端就那你过正确接收发送端送来的每一个话路信号。

考题 在静止卫星通信中,卫星与地球站之间的收发传播时间为()。A、0.27秒B、0.54秒C、0.81秒D、1.08秒

考题 异步数据通信中使用的XON/XOFF传输协议,其作用是()A、控制数据通信的速率B、控制数据通信的起停C、协调收发双方的数据处理速度

考题 在异步串行通信中,收发双方必须保持()。A、收发时钟相同B、硬件相同C、帧格式和通信速率相同D、软件相同

考题 数据通信中半双工方式需要两回传输线(4根)进行互为收发。

考题 简述数据通信中的多路复用技术。

考题 判断题在数据通信中,通信双方收发数据序列必须在时间上取得一致,这样才能保证接收的数据与发送的数据一致,这就是数据通信中的同步。A 对B 错

考题 单选题在数据通信中,通信双方收发数据序列必须在时间上取得一致,这样才能保证接收的数据与发送的数据一致,这就是数据通信中的()A 时间B 时钟C 同步D 频率

考题 判断题帧同步的目的是要求收、发两端各对应的话路在时间上保持一致,这样接收端就那你过正确接收发送端送来的每一个话路信号。A 对B 错

考题 填空题在数据通信中,为了保证数据被正确接收,必须采用一些同一收发动作的措施,这就是所谓的()。

考题 单选题以下关于同步技术的描述中,错误的是()。A 同步技术是研究如何保证通信的收发双方在时间基准上保持一致的问题。B 数据通信的同步包括以下两种类型:位同步、字符同步。C 数据通信的双方如果是两台计算机,计算机的时钟频率之间的差异不是导致不同计算机发送和接收的时钟周期误差的主要原因。D 异步传输的特点是每个字符作为一个独立的整体进行发送,字符之间的时间间隔可以是任意的。

考题 单选题在数字通信中,使收发双方在时间基准上保持一致的技术是()。A 交换技术B 同步技术C 编码技术D 传输技术

考题 判断题数据通信中半双工方式需要两回传输线(4根)进行互为收发。A 对B 错

考题 单选题在数据通信中使用曼彻斯偏码主要原因是( )。A 实现对通道过程中传输错误的恢复B 实现对通道过程中收发双方的数据同步C 提高对数据的有效传输速率D 提高传输信号的抗干扰能力