考题
以下哪种不是交互式电子白板的功能()
A.板书B.辅助教学工具C.绘图D.播放
考题
当使用电子白板进行教学时,教师书写的板书可以保存下来。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师在课堂中使用电子白板,其优点有()。
A.色彩丰富B.具有丰富的媒体资源C.能够存储板书内容D.比黑板更有优势
考题
交互式电子白板硬件组成是()。
A、幕布B、黑板C、电子白板D、电脑E、投影机
考题
要推行地方各级政府及其工作部门（）制度，依法公开权力运行流程。A、权力清单B、负面清单C、“放大镜、聚光灯”D、党务、政务公开
考题
可以集中学生注意力，对屏幕进行局部放大的功能是（）A、放大镜B、聚光灯C、时钟D、直尺
考题
电子白板中放大镜功能，有放大（）A、2倍B、3倍C、4倍D、5倍
考题
教师在课堂中使用电子白板，其优点有（）A、比黑板更有优势B、能够存储板书内容C、具有丰富的媒体资源D、色彩丰富
考题
表面质量的检验，应在（）条件下，不使用放大镜，观察检查。A、聚光灯B、散光灯C、自然散光
考题
使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项（）A、显露器B、橡皮C、聚光灯D、神奇墨水
考题
电子白板的主要功能有（）A、白板书写B、几何作图C、信息采集D、资源制作
考题
具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是（）A、书写功能B、容器功能C、幕布功能D、拖动副本功能
考题
使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是（）A、书写课程内容B、批注知识点C、与学生交互D、将课件内容遮盖或显露
考题
通过对交互式电子白板的学习，下面那些工具属于电子白板的工具（）A、探照灯B、幕布C、几何绘图D、照相机
考题
在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中，教师主要运用的白板功能是（）A、容器功能B、幕布功能C、拖动文本与媒体支持功能D、批注与交互功能
考题
单选题表面质量的检验，应在（）条件下，不使用放大镜，观察检查。A
聚光灯B
散光灯C
自然散光
考题
多选题教师在课堂中使用电子白板，其优点有（）A比黑板更有优势B能够存储板书内容C具有丰富的媒体资源D色彩丰富
考题
单选题在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中，教师主要运用的白板功能是（）A
容器功能B
幕布功能C
拖动文本与媒体支持功能D
批注与交互功能
考题
多选题电子白板中放大镜功能，有放大（）A2倍B3倍C4倍D5倍
考题
多选题通过对交互式电子白板的学习，下面那些工具属于电子白板的工具（）A探照灯B幕布C几何绘图D照相机
考题
单选题具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是（）A
书写功能B
容器功能C
幕布功能D
拖动副本功能
考题
单选题使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项（）A
显露器B
橡皮C
聚光灯D
神奇墨水
考题
判断题在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。A
对B
错
考题
单选题使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是（）A
书写课程内容B
批注知识点C
与学生交互D
将课件内容遮盖或显露
考题
单选题可以集中学生注意力，对屏幕进行局部放大的功能是（）A
放大镜B
聚光灯C
时钟D
直尺