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罗斯曼认为社区社会工作从目标及其达成的角度,较为宏观的归纳为“()”和“()”两大类别。


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考题 从( )出发,社区社会工作的目标有:(1)促进居民参与,解决社区问题;(2)改善社区关系,提升社区意识;(3)挖掘社区资源,满足社区需求。A.社会工作专业角度B.社会工作对象C.社会工作目的D.社会工作功能

考题 美国学者罗斯曼1979年将美国社区工作的实践经验加以总结,提出社区工作三大模式:地区发展模式、社会计划(社会策划)模式和社会行动模式。请您从目标、策略与技术、社会工作者角色等方面来比较三种社区工作模式。

考题 罗斯曼从目标及其达成的角度,较为宏观地将社区社会工作的日标归纳为“任务目标”和() A、“总体目标”B、“过程目标”C、“具体目标”D、“分配资源目标”

考题 西方学者罗斯曼从弱势群体的角度指出社区行动的对象是() A、儿童群体B、残疾人群体C、老年人群体D、不利群体

考题 美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为( )。A.任务目标 B.需求目标 C.过程目标 D.能力目标 E.发展目标

考题 社区社会工作者将解决社区环境污染问题定为近期工作的目标,在罗斯曼对社区工作目标的分类里,这属于( )。A.过程目标 B.任务目标 C.阶段性目标 D.长远目标

考题 按照罗斯曼对社会工作目标的分类,发现和培育社区领袖参与社区事务这个目标属于(  )。A.任务目标 B.总体目标 C.过程目标 D.具体目标

考题 社会工作者小张最近发现社区中出现了几个流浪者,于是决定与社区居民商议安置这些无家可归者。按照罗斯曼对社会工作目标的分类,这个目标属于(  )。A.具体目标 B.近期目标 C.过程目标 D.任务目标

考题 在归纳社区发展的目标时()的归纳比较注重社会公平民主社区意识等宏观层面的目标。

考题 罗斯曼从目标及其达成的角度,将社区工作的目标分为()目标和()目标。

考题 社区社会工作者将解决社区环境污染问题定为近期工作的目标,在罗斯曼对社区工作目标的分类里,这属于()。A、过程目标B、任务目标C、阶段性目标D、长远目标

考题 在罗斯曼提出的社区工作目标分类中,属于任务目标的是()。A、建立不同社区之间的合作B、修桥铺路C、增强社区解决问题的能力D、培养社区领导参与社区事务

考题 根据罗斯曼的归纳,社区社会工作的任务目标包括()A、修桥补路B、建立社区不同群体的合作关系C、加强对公民事物的了解D、发掘和培养社区领袖E、安置无家可归者

考题 社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来,这属于社区工作的()目标。A、过程目标B、任务目标C、长远目标D、具体目标

考题 单选题西方学者罗斯曼从弱势群体的角度指出社区行动的对象是()A 儿童群体B 残疾人群体C 老年人群体D 不利群体

考题 单选题社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法资料,以协助达成社会工作目标的工作方法是()。A 社会工作研究B 家庭社会工作C 社区社会工作D 群体社会工作

考题 填空题罗斯曼认为社区社会工作从目标及其达成的角度,较为宏观的归纳为“()”和“()”两大类别。

考题 单选题发现和培育社区领袖参与社区事务,按照罗斯曼对社会工作目标的分类,这个目标属于(  )。A 任务目标B 过程目标C 总体目标D 具体目标

考题 单选题社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来,这属于社区工作的()目标。A 过程目标B 任务目标C 长远目标D 具体目标

考题 单选题美国著名社区工作专家(  )将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。A 沃克B 罗斯曼C 戈登D 埃里克森

考题 填空题在归纳社区发展的目标时()的归纳比较注重社会公平民主社区意识等宏观层面的目标。

考题 多选题美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为(  )。A任务目标B需求目标C过程目标D能力目标E发展目标

考题 单选题社区社会工作者将解决社区环境污染问题定为近期工作的目标,在罗斯曼对社区工作目标的分类里,这属于(  )。A 过程目标B 任务目标C 阶段性目标D 长远目标

考题 单选题罗斯曼从目标及其达成的角度,较为宏观地将社区社会工作的日标归纳为“任务目标”和()A “总体目标”B “过程目标”C “具体目标”D “分配资源目标”

考题 填空题罗斯曼从目标及其达成的角度,将社区工作的目标分为()目标和()目标。

考题 多选题从社会工作专业角度出发,社区社会工作的目标主要有(  )。A促进居民参与,解决社区问题B加强社区管理,理顺社区关系C改善社区关系,提升社区意识D挖掘社区资源,满足社区需求E坚持政府指导,社会共同参与

考题 多选题根据罗斯曼的归纳,社区社会工作的任务目标包括()A修桥补路B建立社区不同群体的合作关系C加强对公民事物的了解D发掘和培养社区领袖E安置无家可归者