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研究性学习的特点是什么?


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考题 高中历史研究性学习的特点是什么?(15分)

考题 简述研究性学习的基本特点。

考题 综合性是研究性学习的特点。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “研究”是研究性学习“重心”,“学习”是研究性学习的手段和途径。()

考题 有关研究性学习错误的说法是()。 A.研究性学习注重学习的实践性B.研究性学习强调学习的自主性C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D.研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程

考题 新课程转变学习方式就是要强调(  )。A.探究学习、自主学习、研究性学习 B.发现学习、合作学习、研究性学习 C.自主学习、合作学习、探究学习 D.发现学习、探究学习、研究性学习

考题 论述接受性学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。

考题 试述“研究性学习”与历史上的“研究性学习”的区别。

考题 以下说法错误的是( ) A. “研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程 B.研究性学习课程不能成为优等生的专利 C.不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师 D.强调研究性学习的生成取向就是不要预设

考题 从微观上看,以研究性学习为主的探究活动的实施程序是什么?

考题 研究性学习的特点()A、强调学习方式的研究性B、强调学习内容的实践性C、强调认识过程的完整性D、强调学习时间的长期性

考题 研究性学习实施的一般程序是什么?

考题 教师指导学生进行研究性学习,完成研究性学习的目标和任务的能力是()。

考题 研究性学习法的作用是什么?

考题 研究性学习的主要特点是()、()、()、()、()、()。

考题 “分数的基本性质”的教学,教师采用研究性学习,研究性学习具有()特点A、开放性B、一般性C、探究性D、实践性

考题 研究性学习中把问题转化为主题的原则是什么?

考题 研究性学习有哪些特点?

考题 有关研究性学习错误的说法是()。A、研究性学习注重学习的实践性B、研究性学习强调学习的自主性C、研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D、研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程

考题 多选题研究性学习的特点()A强调学习方式的研究性B强调学习内容的实践性C强调认识过程的完整性D强调学习时间的长期性

考题 填空题研究性学习的主要特点是()、()、()、()、()、()。

考题 问答题研究性学习实施的一般程序是什么?

考题 单选题(2015河南洛阳)新课程倡导研究性教学,以下不属于研究性教学的特点是()。A 研究性教学是开放的B 研究性教学常常需要综合运用知识C 研究性教学常常与生活密切联系,鼓励协作性学习D 研究性教学就是师生互动

考题 问答题研究性学习的特点是什么?

考题 问答题研究性学习的主要目标是什么?

考题 问答题研究性学习有哪些特点?

考题 多选题研究性学习评价的特点是()A以促进学生的能力发展为目标B以定量评价为主C评价贯穿研究性学习的多个阶段D以形成性评价为主