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雕塑作品与环境的协调统一性表现在哪些方面？

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考题 人与外界环境的统一性表现为A、人与自然环境的统一性B、人与社会环境的统一性C、人与自然、社会环境的统一性D、人禀天地之气而生E、人与自然均受阴阳五行规律制约
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考题 A.人与自然环境统一性的表现B.人与地理环境相关性的表现C.人与社会环境统一性的表现D.人体是一个有机整体的表现E.自然和社会环境统一性的表现盛夏天气炎热，人体气血趋于体表，汗孔张开而多汗，是
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考题 A.人与自然环境统一性的表现B.人与地理环境相关性的表现C.人与社会环境统一性的表现D.人体是一个有机整体的表现E.自然和社会环境统一性的表现面临巨大变故，人往往会产生焦虑、失眠、紧张等情绪变化，是
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考题 梁老师在雕塑课程结课后，发现学生制作的雕塑作品最后都闲置或扔掉，张老师决定以后学生的作品根据不同的环境进行设计，例如幼儿园、敬老院、电影厂等，最后可以应用在这些环境中，既保留了作品又丰富了环境。张老师的做法属于()。A.教学理念 B.教学目标 C.教学过程 D.教学再设计
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考题 雕塑作品与环境的协调统一性表现在哪些方面？
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考题 关于亨利·摩尔说法正确的是（）。A、希腊著名雕塑家B、擅长铸铜雕塑和大理石雕塑C、作品有《王与后》D、最著名的作品是《哀悼基督》
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考题 盛夏天气炎热，人体气血趋于体表，汗孔张开而多汗，是（）A、人与自然环境统一性的表现B、人与地理环境相关性的表现C、人与社会环境统一性的表现D、人体是一个有机整体的表现E、自然和社会环境统一性的表现
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考题 构图使插花花艺作品与（）相协调，可提高作品的艺术效果。A、环境B、制度C、纪律D、法制
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考题 构图使插花花艺作品与环境相协调，可提高作品的（）。A、破坏作用B、背离效果C、艺术效果D、对立效果
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考题 根据雕塑艺术作品的形象是否具体，在表现方法上，有具象和（）之别。A、抽象B、浮雕C、圆雕D、镂雕
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考题 园林中的雕塑小品，大多具有主题思想，可点缀景观。布设时不做首要考虑的是（）A、雕塑小品与周围环境的协调B、雕塑小品的尺度C、雕塑小品的造价D、雕塑小品的材质和颜色
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考题 人民英雄纪念碑基座的雕塑作品在雕塑分类中属（）雕，罗丹的雕塑作品《思想者》则属（）雕。
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考题 雕塑以其不同的表现形态可以分为（）与（），（）的作品《大卫》是一件（）的雕塑品。
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考题 雕塑以其不同的表现形态可以分为（）与（）。米开朗基罗的作品《大卫》是一件圆雕作品。
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考题 外部领导环境和内部领导环境的作用与联系表现在哪些方面？
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考题 秦汉雕塑的功能、形式与代表作品？
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考题 汉代重要青铜雕塑与工艺雕塑作品有哪些？
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考题 雕塑作品作为立体的存在，利用不同质地的物质材料单纯表现物质形态的（）、（）的对立与转化，并最终实现（）。
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考题 建筑与雕塑都是占有三维空间的造型艺术，但是建筑在哪些方面有别于雕塑？
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考题 问答题秦汉雕塑的功能、形式与代表作品？
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考题 填空题雕塑以其不同的表现形态可以分为（）与（）。米开朗基罗的作品《大卫》是一件圆雕作品。
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考题 单选题园林中的雕塑小品，大多具有主题思想，可点缀景观。布设时不做首要考虑的是（）A 雕塑小品与周围环境的协调B 雕塑小品的尺度C 雕塑小品的造价D 雕塑小品的材质和颜色
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考题 问答题雕塑作品与环境的协调统一性表现在哪些方面？
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考题 单选题人与外界环境的统一性表现为（　）A 人与自然环境的统一性B 人与社会环境的统一性C 人与自然、社会环境的统一性D 人禀天地之气而生E 人与自然均受阴阳五行规律制约
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考题 填空题雕塑作品作为立体的存在，利用不同质地的物质材料单纯表现物质形态的（）、（）的对立与转化，并最终实现（）。
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考题 填空题雕塑以其不同的表现形态可以分为（）与（），（）的作品《大卫》是一件（）的雕塑品。
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考题 问答题汉代重要青铜雕塑与工艺雕塑作品有哪些？
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考题 填空题人民英雄纪念碑基座的雕塑作品在雕塑分类中属（）雕，罗丹的雕塑作品《思想者》则属（）雕。
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