网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
相比一般的教育科学研究，行动研究有哪些特点（）
- A、行动研究的主体是教师、教育行政工作者等实践人员
- B、行动研究的对象是教育实践中亟待解决的现实问题
- C、行动研究无法用数据进行测量检验，有效性低
- D、行动研究的过程是一个开放的动态系统
参考答案
更多 “相比一般的教育科学研究，行动研究有哪些特点（）A、行动研究的主体是教师、教育行政工作者等实践人员B、行动研究的对象是教育实践中亟待解决的现实问题C、行动研究无法用数据进行测量检验，有效性低D、行动研究的过程是一个开放的动态系统” 相关考题
考题
行动研究在我国幼儿教育科学研究中运用的意义()。
A、符合我国幼儿教育科学研究的实际B、有助于幼儿教育科学研究中多种研究方法的并用C、可以开阔幼儿教育科学研究的收益面D、可以使研究者准确了解幼儿的行为
考题
多选题相比一般的教育科学研究，行动研究有哪些特点（）A行动研究的主体是教师、教育行政工作者等实践人员B行动研究的对象是教育实践中亟待解决的现实问题C行动研究无法用数据进行测量检验，有效性低D行动研究的过程是一个开放的动态系统
考题
多选题行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）A符合我国学前教育科学研究的实际B促进了教育研究与实践的紧密结合C开阔学前教育科学研究的收益面D推动了群众性的学前教育研究
热门标签
最新试卷