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在学习过程中,如遇到课程问题,需要教师解答,学生需要进入学生工作室,首先点击页面右侧某门课程的“开始学习”,再点击()按钮即可进入。

  • A、教师信箱
  • B、加书签
  • C、课程答疑
  • D、交流园地

参考答案

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考题 微课程相对于传统课程的主要优势在于() A、微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来传授内容B、微课程的内容比较浅显,不需要深入思考C、微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看D、微课程更适合移动学习,可使人们利用碎片化的时间开展学习E、微课程可以使教师节约课堂讲授时间,而花更多时间在学生的问题解决和应用上

考题 学生点击“我的课程”中的课程名称后可以进入课程空间,在( )可以下载学习资源。 A公告B资源C实时授课D讨论区

考题 学生学习微课程实质是微课程的教学环节,因而()。 A.微课程体系完善之后才能让学生来学习B.教师必须和学生在一起学习C.必须有一个微课程的发布平台D.必须组织学生学习

考题 ()是课程辅导教师向学生提供学习指导、解答问题、进行师生交流的园地。

考题 学生在学院在线教育平台进入个人空间后,在学生空间“我的学习管理”栏下点击“我的课程”,可以看到()等信息。 A.课程名称、课程状态、课程类别、课程资源B.学分、学习时长C.考核方式D.作业练习

考题 学生学习过程中遇到教学管理问题,应首先与( )取得联系。A.学习中心老师B.学院管理老师C.其他同学D.课程任课教师

考题 学生学习过程中遇到专业课程问题,应首先向( )发帖提问。A.任意课程的课程论坛B.对应课程的课程论坛C.学习中心学生群D.学习中心管理老师

考题 在网络教室中,学生能够实时参与在线答疑或收看教师答疑录制内容的栏目是( )。 A、课程论坛B、在线作业C、语音答疑D、课件学习

考题 在缴费选课后,需进入工作室的哪个栏目进行学习A.点击“课程学习”中对应的“课程名称”或其后面的“开始学习”B.点击“选课管理”中的“课程名称”C.点击“成绩管理”中的“课程名称”D.点击“考试信息”中的“课程名称”

考题 如果在学习过程中遇到疑难问题,可以通过课程网站的“在线答疑”区得到解答。()

考题 学生进入某课程学习页面,通过点击(),即可找到该课程课件进行学习。 A在线作业B课件浏览C课程公告D课程论坛

考题 学生进入某课程学习页面,通过点击(),即可找到该课程的离线作业。 A在线作业B课件浏览C课程公告D离线作业

考题 在在修课程列表中,点击在修课程名称,就可以进入在修课程的学习。() 此题为判断题(对,错)。

考题 某本科高校新建教务管理系统,支撑各学院正常的教学教务管理工作。经过初步分析,系统中包含的实体有学院、教师、学生、课程等。考虑需要将本科学生的考试成绩及时通报给学生家长,新增家长实体;考虑到夜大、网络教育学生管理方式的不同,需要额外的管理数据,新增进修学生实体。规定一-个学生可以选择多门课程,每门课程可以被多名学生选修;一个教师可以教授多门课程,一门课程只能被一名教师讲授。(请作答此空)实体之间为多对多联系,( )属于弱实体对强实体的依赖联系。A.学生、学院 B.教师、学院 C.学生、课程 D.教师、课程

考题 如何在通过网站查询个人学期的课程表?()A、登录西南交大网络学院网站后点击“我的教务”在左侧菜单栏中点击“本学期课程”即可B、登录西南交大网络学院网站后点击“学习园地”在左侧菜单栏中点击“本学期课程”即可C、登录西南交大网络学院网站后点击“信息中心”在左侧菜单栏中点击“本学期课程”即可D、登录西南交大网络学院网站后点击“我的教务”在左侧菜单栏中点击“已修课记录”即可

考题 安装了interwise在线答疑客户端后,在答疑安排时间段在哪个界面进入答疑?()A、从“学习园地”B、从FTP下载中心C、从学生个人平台“课程列表”D、从答疑安排表

考题 教师课程领导的角色有()。A、学生课程学习的指导者B、学习型组织的构建者C、学校教师之间的互助者D、课程意识的主动生成者

考题 伴随着校本课程、研究性学习、选修课等课程在中小学的实施,学生的学习不再是仅仅坐在教室里学习同样的课程,“课程超市”出现在学生们面前,学生有选择课程的权利和机会。但如何选择,学生非常需要教师的有力指导。

考题 以“教师身份”登录到Moolde平台,进入课程,即可对课程页面进行编辑。

考题 登录学生平台后如何学习课件?()A、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“课件点播”按钮B、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“导学资料”按钮C、进入教学计划查询——点击课程名称D、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称即可

考题 学生学习微课程实质是微课程的教学环节,因而()A、微课程体系完善之后才能让学生来学习B、教师必须和学生在一起学习C、必须有一个微课程的发布平台D、必须组织学生学习

考题 学生进入学习空间后,单击“()”,列表显示已选课程,学生选择所要学习的课程,开始课程学习。A、资料库B、通知C、日程D、我的课堂

考题 课程资源辅导部分的活动效果是及时解答疑难问题,帮助学生完成学习任务。

考题 进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。

考题 下列关于课程资源的说法中,正确的是()。A、教师和学生不是课程资源B、学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C、对教师而言,课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)D、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源,学生间的学习差异、师生间的交流启发,乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源

考题 判断题伴随着校本课程、研究性学习、选修课等课程在中小学的实施,学生的学习不再是仅仅坐在教室里学习同样的课程,“课程超市”出现在学生们面前,学生有选择课程的权利和机会。但如何选择,学生非常需要教师的有力指导。A 对B 错

考题 判断题以“教师身份”登录到Moolde平台,进入课程,即可对课程页面进行编辑。A 对B 错