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罗尔斯的差别原则关注的是()。

  • A、最劣势地位的人的最大利益
  • B、所有人
  • C、优势团体
  • D、劳动应得

参考答案

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考题 若一国在所有产品的生产上均处于优势地位,则优势最大者为该国的比较优势;若一国在所有产品的生产上均处于劣势地位,则劣势最小者为该国的比较优势。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 若一国在所有产品的生产上均处于优势地位,则优势( )者为该国的比较优势;若一国在所有产品的生产上均处于劣势地位,则劣势最小者为该国的比较优势。 A.最大B.最小C.相等D.无法比较

考题 罗尔斯认为,()不适用于指导代际储存。A、交易原则B、差别原则C、分配原则D、第二原则

考题 自由至上主义质疑罗尔斯的()。A、差别原则B、第一个正义原则C、正义存储原则D、分配原则

考题 经济的横向公平是指()。A、同等经济地位的人差别对待B、同等经济地位的人同等对待C、不同经济地位的人差别对待D、不同经济地位的人同等对待

考题 同其它语言相比,唐代华语的状况是()A、居于优势地位B、居于劣势地位C、与其它语言平等D、几近湮灭

考题 公职和职位在机会公正条件下对所有人开放体现了罗尔斯的差别原则。()

考题 在日俄谈判中,日本最关注的问题是()A、它在中国东北的地位B、它在海上的利益C、它在欧洲大陆的利益D、它在朝鲜半岛的地位

考题 罗尔斯的正义原则包括()。A、平等的剥削原则和分配原则B、平等的自由原则和差别原则C、平等的经济原则和劳动原则D、平等的换算原则和符号原则

考题 是谁提出了“差别补偿原则”?()A、诺齐克B、德沃金C、罗尔斯D、哈耶克

考题 罗尔斯认为,()可以被视为是代际之间的一种相互理解。A、正义的存储原则B、差别原则C、第一原则D、第二原则

考题 罗尔斯的差别原则重视教育的原因是教育能支撑弱势群体得到发展。

考题 罗尔斯的正义原则中,第一原则也被简称为()。A、自由原则B、机会的公平平等原则C、差别原则D、公正的自由

考题 罗尔斯认为,要利用社会和经济的不平等的前提是()。A、吻合社会系统中每个阶层代言人的利益B、利用这些不平等能够让社会福祉最大化C、社会中的地位和职务向所有人开放D、承认社会各阶层的不平等

考题 罗尔斯正义论中的差别原则是指()A、穷人与富人之间的差别B、符合最少受惠者的最大利益C、统治者与被统治者的差别D、男性与女性的差别

考题 下列关于李嘉图比较优势理论的说法正确的是()A、贸易和分工的基础是各国存在的劳动生产率的绝对差别B、各国应集中生产优势最大或劣势最小的产品C、李嘉图的比较优势论是一种多要素理论D、李嘉图比较优势论假定各国生产商品时劳动生产率是一样的

考题 ( )是企业提高其竞争地位和绩效的契机。A、威胁B、劣势C、优势D、机会

考题 保险实务中,保险标的往往广泛而复杂,保险人较投保人处于信息劣势地位,于是要求投保方基于()履行告知与保证义务。A、保险利益原则B、近因原则C、最大诚信原则D、损失补偿原则

考题 判断题公职和职位在机会公正条件下对所有人开放体现了罗尔斯的差别原则。A 对B 错

考题 单选题罗尔斯认为,要利用社会和经济的不平等的前提是()。A 吻合社会系统中每个阶层代言人的利益B 利用这些不平等能够让社会福祉最大化C 社会中的地位和职务向所有人开放D 承认社会各阶层的不平等

考题 单选题保险实务中,保险标的往往广泛而复杂,保险人较投保人处于信息劣势地位,于是要求投保方基于()履行告知与保证义务。A 保险利益原则B 近因原则C 最大诚信原则D 损失补偿原则

考题 单选题经济的横向公平是指()。A 同等经济地位的人差别对待B 同等经济地位的人同等对待C 不同经济地位的人差别对待D 不同经济地位的人同等对待

考题 单选题( )是企业提高其竞争地位和绩效的契机。A 威胁B 劣势C 优势D 机会

考题 单选题罗尔斯正义论中的差别原则是指()A 穷人与富人之间的差别B 符合最少受惠者的最大利益C 统治者与被统治者的差别D 男性与女性的差别

考题 单选题下列关于李嘉图比较优势理论的说法正确的是()A 贸易和分工的基础是各国存在的劳动生产率的绝对差别B 各国应集中生产优势最大或劣势最小的产品C 李嘉图的比较优势论是一种多要素理论D 李嘉图比较优势论假定各国生产商品时劳动生产率是一样的

考题 单选题在日俄谈判中,日本最关注的问题是()A 它在中国东北的地位B 它在海上的利益C 它在欧洲大陆的利益D 它在朝鲜半岛的地位

考题 单选题同其它语言相比,唐代华语的状况是()A 居于优势地位B 居于劣势地位C 与其它语言平等D 几近湮灭