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简述芽孢萌发的几个阶段。哪些因子可促进或抑制芽孢萌发？促进芽孢萌发有何实践意义？

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考题 用生长激素处理插条:A.可促进叶芽萌发B.可抑制叶芽萌发C.可促进插条生根D.可抑制插条生根
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考题 用生长激素处理插条（）A、可促进叶芽萌发B、可促进插条生根C、可抑制叶芽萌发D、可抑制插条生根
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考题 远红光对植物的萌发和开花的作用是（）。A、抑制萌发和开花B、促进萌发和开花C、抑制萌发，促进开花D、抑制开花，促进萌发
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考题 处于萌发阶段的芽孢，具有很强的感受态。（）
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考题 种子萌发经历哪些过程？如何促进种子萌发？
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考题 芽孢没有明显的代谢作用，只保持潜在的萌发力，称之为（）。一旦环境条件合适，芽孢便可以萌发成营养细胞，营养细胞称之为（）或繁殖体。
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考题 下列与间歇灭菌原理不相符的是（）。A、细菌芽孢在100℃高温蒸汽下不会死亡B、细菌繁殖体在100℃高温蒸汽下死亡C、细菌芽孢在37℃湿润条件下萌发成繁殖体D、细菌芽孢在100℃和37℃之间的剧烈变化温度下死亡
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考题 产黄青霉菌进行抗生素生产，在种子实验室制备阶段主要生产大量的（）A、芽孢B、萌发孢子C、菌丝体D、孢子
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考题 何谓芽孢萌发？芽孢转化为营养细胞需要经过哪几个阶段？其生理生化特性和形态有何变化？哪些因子促进或抑制其转化？
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考题 芽孢萌发后可形成菌体，所以芽孢的生成是细菌的一种繁殖方式。
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考题 在芽孢萌发前，可用加热等物理或化学处理使其活化，这种活化过程是可逆的。（）
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考题 芽孢萌发要经过（）、（）和（）3个阶段。
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考题 简述芽孢的特性。研究芽孢的意义有哪些？
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考题 下面关于芽孢的叙述，正确的是（）A、所有细菌在其生长的一定阶段，均可形成芽孢。B、所有细菌在其生长的全部阶段，均可形成芽孢。C、所有芽孢细菌在其生长的全部阶段，均可形成芽孢。D、所有芽孢细菌在其生长的一定阶段，均可形成芽孢。
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考题 下列关于芽孢的叙述，错误的是（）A、芽孢可以度过不良环境B、芽孢是细菌的休眠体C、芽孢可以萌发出一个细菌D、芽孢是细菌用来繁殖的结构
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考题 产芽孢细菌在其芽孢萌发时，发生遗传转化可能性（）。A、缩小B、增大C、无关D、不存在
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考题 芽孢萌发要经过（）、（）和（）三个过程。
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考题 单选题产黄青霉菌进行抗生素生产，在种子实验室制备阶段主要生产大量的（）A 芽孢B 萌发孢子C 菌丝体D 孢子
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考题 问答题简述芽孢萌发的几个阶段。哪些因子可促进或抑制芽孢萌发？促进芽孢萌发有何实践意义？
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考题 问答题简述芽孢的特性。研究芽孢的意义有哪些？
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考题 问答题何谓芽孢萌发？芽孢转化为营养细胞需要经过哪几个阶段？其生理生化特性和形态有何变化？哪些因子促进或抑制其转化？
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考题 判断题细菌芽孢在合适的条件下可萌发形成新的菌体，它是细菌的繁殖体。A 对B 错
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考题 填空题芽孢具有很强的（）、抗酸碱、抗辐射、抗渗透压和抗化学药物等性能，芽孢的萌发包括活化、出芽和生长三个具体阶段；且自然界中经常会遇到的耐热性最强的菌是。
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考题 单选题下面关于芽孢的叙述，正确的是（）A 所有细菌在其生长的一定阶段，均可形成芽孢。B 所有细菌在其生长的全部阶段，均可形成芽孢。C 所有芽孢细菌在其生长的全部阶段，均可形成芽孢。D 所有芽孢细菌在其生长的一定阶段，均可形成芽孢。
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考题 填空题芽孢没有明显的代谢作用，只保持潜在的萌发力，称之为（）。一旦环境条件合适，芽孢便可以萌发成营养细胞，营养细胞称之为（）或繁殖体。
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考题 判断题芽孢萌发后可形成菌体，所以芽孢的生成是细菌的一种繁殖方式。A 对B 错
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考题 填空题芽孢萌发的第一特性为丧失抗性、（），并增加可染性。
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