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林道静的成长道路及其典型意义


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考题 《青春之歌》讲述了林道静人生成长的()三大阶段。 A、反抗阶段B、苏醒阶段C、成熟阶段D、传统阶段

考题 林道静的成长道路深刻地揭示了小资产阶级知识分子走向革命的艰苦历程;有力地说明了知识分子只有投身于党领导的革命斗争洪流,把个人命运与民族命运结合在一起,才是唯一正确的人生抉择。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 杨沫创作的()是以主人公林道静的成长史为主线的。

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考题 试论祥子的形象及其典型意义。

考题 林道静

考题 《青春之歌》中,最初引导林道静走上革命道路的共产党员是()。A、江华B、卢嘉川C、许宁D、罗大方

考题 有关《青春之歌》,说法正确的是()。A、是一部探索民主革命时期青年知识分子道路问题的长篇小说B、林道静是作者着力塑造的人物形象C、小说中的余永泽是一个品格高尚的人D、小说以40年代的社会史实为描写背景E、林道静最终未能走上革命路途

考题 《青春之歌》中,最后帮助林道静成长为坚定、成熟的无产阶级战士的“爱人同志”是()。A、余永泽B、卢嘉川C、江华D、戴愉

考题 单选题《青春之歌》中,最后帮助林道静成长为坚定、成熟的无产阶级战士的“爱人同志”是()。A 余永泽B 卢嘉川C 江华D 戴愉

考题 单选题《青春之歌》中,最初引导林道静走上革命道路的共产党员是()。A 江华B 卢嘉川C 许宁D 罗大方

考题 名词解释题林道静

考题 问答题林道静的成长道路及其典型意义

考题 问答题试论祥子的形象及其典型意义。

考题 多选题有关《青春之歌》,说法正确的是()。A是一部探索民主革命时期青年知识分子道路问题的长篇小说B林道静是作者着力塑造的人物形象C小说中的余永泽是一个品格高尚的人D小说以40年代的社会史实为描写背景E林道静最终未能走上革命路途

考题 单选题《青春之歌》讲述了女主人公()的人生成长故事。A 林道静B 小满儿C 妞儿D 香雪

考题 问答题简述《青春之歌》中林道静形象的政治、文化、心理内涵。