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通过比较考试,才能及时准确地把握全球考试发展的趋势,寻找世界各国考试相互衔接与沟通的途径,不断扩大考试领域的国际()。
- A、交流
- B、合作
- C、渗透
- D、替代
参考答案
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考题
考试管理信息化趋势的背景有()。
A、考试信息的特征要求考试管理信息化B、考试信息化是提高考试管理效率的需要C、考试管理信息化是深化考试管理改革的需要D、考试管理信息化是促进考试管理创新的需要
考题
CIIA考试由基础考试和最终考试组成。通过CIIA考试的人员,只要拥有在财务分析、资产管理或投资等领域2年以上相关的工作经历,即可获得由国际注册投资分析师协会授予的CIIA称号。( )
考题
下列关于注册国际投资分析师考试的说法正确的是( )。A.是由国际注册投资分析师协会( ACIIA)为金融和投资领域从业人员量身订制的一项高级国际认证资格考试B.通过CIIA考试的人员,只要拥有在财务分析、资产管理或投资等领域两年以上的相关工作经历,即可获得由国际注册投资分析师协会授予的CIIA称号C.CIIA考试由基础考试和最终考试组成D.标准知识考试旨在考核国际范围内通用的金融和投资知识和技能,因而考试内容是全球统一的
考题
下列关于注册国际投资分析师考试的说法正确的是( )。A.是由国际注册投资分析师协会(ACIIA)为金融和投资领域从业人员量身订制的一项高级国际认证资格考试B.通过CIIA考试的人员,只要拥有在财务分析、资产管理或投资等领域两年以上的相关工作经历,即可获得由国际注册投资分析师协会授予的CIIA称号C.CIIA考试由基础考试和最终考试组成D.国际通用知识考试旨在考核国际范围内通用的金融和投资知识与技能,因而考试内容是全球统一的
考题
一级建造师考试如何复习更有效?
报考一级建造师的考生大都工作繁忙,能不能一次通过考试,关键看复习效率,看能不能准确把握考试的重点,重点部分重点复习。考生应该如何把握宝贵的时间,提高复习效率?
考题
评价的概念早已存在。在大规模统一考试中,因为参与人数多,考试时间短,相关技术还不成熟,评价操作比较困难。随着时代的发展和社会的进步,以人为本、人尽其才观念的深人人心,评价重新受到关注。目前,教育相对发达的英、美、俄、日、韩等国家,纷纷根据本国实际和社会特点,改革和完善考试制度,总体上呈现出统一考试和多元评价相结合的发展方向。这也是当今世界考试制度改革发展的总体趋势。我国也必须进行考试内容和形式改革,完善考试功能,推动考试向评价跃升,在维护考试公平的基础上,实现评价的公平。这段文字意在强调( )。A.评价之于考试的重要意义B.改革和完善考试制度,应坚持统一考试和多元评价相结合C.统一考试和多元评价相结合是当今世界考试制度改革发展的总体趋势D.统一考试和多元评价相结合是我国考试制度改革的必然选择
考题
如果甲考试通过并且乙考试不通过,则丙考试一定不通过。
如果以上命题为真,为了得出结论“乙考试通过了”,必须补充以下哪项为前提?A.甲与丙考试均通过了
B.甲与丙考试都未通过
C.甲考试通过而丙考试不通过
D.甲考试不通过而丙考试通过
考题
下列关于注册国际投资分析师考试的说法正确的是()。A:是由注册国际投资分析师协会(ACIIA)为金融和投资领域从业人员量身订制的一项高级国际认证资格考试B:通过CIIA考试的人员,只要拥有在财务分析、资产管理或投资等领域两年以上的相关工作经历,即可获得由国际注册投资分析师协会授予的CIIA称号C:CIIA考试由基础考试和最终考试组成D:标准知识考试旨在考核国际范围内通用的金融和投资知识和技能,因而考试内容是全球统一的
考题
世界各国考试项目之间的关系,既是战略伙伴的关系,又是竞争对手的关系。通过对中外考试制度的比较,才能知已知彼,进而更好地参与考试领域的国际竞争,并在激烈的考试竞争中赢得()。A、被动权B、干预权C、主动权D、共享权
考题
对中外考试进行全面系统的比较,有利于(),促进考试学学科建设,丰富和发展考试科学理论。A、考试理论知识的更新,扩大考试科学的视野B、学习借鉴国外先进的考试经验,拓宽考试领域国际合作与交流的渠道C、我国考试制度与方法的改革与创新,提高我国考试的科学化、标准化和现代化水平D、开拓考试研究新领域,加深对考试发展规律的认识
考题
你决定要在公司中组建一个PMP考试的学习小组,邀请公司内部其他的项目经理一起参加,以此帮助大家更好地准备这次考试。由于公司总经理已经决定要奖励每个通过考试的人5000美元,所以每个人都有了很强的动力要通过考试。那么,在组织这个学习小组的过程中你要采用什么类型的沟通方式呢?()A、横向沟通B、向下沟通C、正式沟通D、外部沟通
考题
单选题世界各国考试项目之间的关系,既是战略伙伴的关系,又是竞争对手的关系。通过对中外考试制度的比较,才能知已知彼,进而更好地参与考试领域的国际竞争,并在激烈的考试竞争中赢得()。A
被动权B
干预权C
主动权D
共享权
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