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影响儿童欺负的因素()、()、()。


参考答案

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考题 “依恋”理论认为儿童的欺负行为是( )。A.由欺负人格造成的B.由于其自身具有一些外部异常特征C.是对在学校受到挫折和失败的一种反应D.由儿童早期形成的不安全依恋造成的

考题 影响游戏的客观因素主要包括:() A、物理环境因素B、社会环境因素C、儿童的性别D、儿童的个性倾向性E、儿童的年龄

考题 欺负的“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是( )。A.欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应B.由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征C.由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的D.由欺负他人儿童的不良人格造成的

考题 欺负的“外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是( )。A.由欺负他人儿童的不良人格造成的B.由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征C.由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的D.欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应

考题 “依恋”理论认为儿童的欺负行为是( )。A.由欺负他人儿童的不良人格造成的B.由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征C.欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应D.由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的

考题 儿童欺负行为的类型包括( )。 (A)直接身体欺负 (B)经常欺负 (C)直接言语欺负 (D)间接欺负

考题 “竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是()。A:是对在学校受到挫折和失败的一种反应B:由于其自身具有一些外部异常特征C:由儿童早期形成的不安全依恋造成的D:由欺负人格造成的

考题 “外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是(  ) A.由欺负人格造成的 B.由于其自身具有一些外部异常特征 C.由儿童早期形成的不安全依恋造成的 D.是对在学校受到挫折和失败的一种反应

考题 学龄期儿童的行为问题主要有(  )。 ? A.儿童意外伤害 B.拒食 C.校园欺负 D.心里自闭 E.儿童性伤害

考题 儿童欺负的特点包括未受激惹性(有意性)、重复发生性、欺负者和被欺负者之间力量的()。

考题 影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。

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考题 影响学前儿童语言学习的社会因素有社()、()的影响和对待儿童的态度的影响。

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考题 试述关于儿童欺负发生的原因的有关理论解释及控制措施。

考题 直接影响到儿童个性品质的形成,影响儿童人格发展最重要的因素是()。

考题 影响儿童注意发展的因素。

考题 影响儿童游戏的因素包括()环境因素、()因素和()因素。

考题 多选题学龄期儿童的行为问题主要有(  )。A儿童意外伤害B拒食C校园欺负D心里自闭E儿童性伤害

考题 问答题试述关于儿童欺负发生的原因的有关理论解释及控制措施。

考题 填空题影响儿童欺负的因素()、()、()。

考题 多选题儿童欺负行为的类型包括()。A直接身体欺负B经常欺负C直接言语欺负D间接欺负

考题 填空题儿童欺负的特点包括未受激惹性(有意性)、重复发生性、欺负者和被欺负者之间力量的()。

考题 填空题影响儿童游戏的因素包括()环境因素、()因素和()因素。

考题 多选题下列关于儿童欺负行为的说法正确的是(  )。A欺负行为是一种特殊形式的攻击行为B欺负行为双方的力量不均衡C欺负行为反复发生D欺负行为有直接身体欺负、直接言语起伏和间接欺负三种类型。