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下列有关成长与发展的说法错误的是（）。
- A、成长与发展是按照一定的顺序进行的
- B、个体心理的发展是没有规律可循的
- C、每个人都要经历相同的发展阶段
- D、每个发展时期都有一定的发展任务
- E、婴幼儿期的发展影响个体的气质和生活方
参考答案
更多 “下列有关成长与发展的说法错误的是（）。A、成长与发展是按照一定的顺序进行的B、个体心理的发展是没有规律可循的C、每个人都要经历相同的发展阶段D、每个发展时期都有一定的发展任务E、婴幼儿期的发展影响个体的气质和生活方” 相关考题
考题
下列除哪项外均属于成长与发展阶段的基本原则A.有序的，有规律的，可预测的B.每个人都要经过相同的各个发展阶段C.每个人的态度、气质、生活方式等与婴幼儿期的发展相关性不大D.发展是通过逐步的成熟和不断学习获得的
考题
个体心理发展年龄特征具有稳定性的重要表现是【 】A.个体受到一定的社会和教育影响，显示出发展阶段的顺序相同B．个体心理发展的过程与速度不同C．教育与社会影响在不同儿童身上所起的作用可能是不同的D．年龄特征在一定范围内可以发生某些变化
考题
以下有关成长与发展的描述错误的是A．成长是指个体在生理方面的量性增长B．发展是一种有顺序的、可预测的功能和技巧的演变过程C．成长与发展是按持续的、有顺序的、有规律的和可预测的方式进行的D．每个人都要经过不同的各个发展阶段E．每个人的发展都有其独特的个性
考题
下列有关成长与发展规律的陈述，不正确的是A．机体各器官系统的发育快慢不同、各有先后B．人的成长发展遵循预期的特定顺序C．每个人都要经历相同的发展顺序D．人的成长发展是一个连续的、匀速进行的过程E．每个人的成长发展速度具有差异性
考题
有关成长发展规律正确的是：( )A.每个人的成长与发展要经历相同的发展阶段B.每个人的成长发展速度具有差异性C.成长发展是一个连续\匀速发展的过程D.成长发展是一个不可预测的过程E.机体各系统的发育顺序遵循一定的规律
考题
人的成长与发展的基本原则是()。
A、生理发展遵循头尾顺序和远近顺序B、新生儿期的发展对人生活方式有重要影响C、每个人经历的发展阶段可以不同D、每个发展阶段对个人的发展任务不同E、遗传和环境是个人发展的重要因素
考题
有关成长与发展的说法，错误的是A.成长与发展是按照一定的顺序进行的B.个体心理的发展是没有规律可循的C.每个人都要经历相同的发展阶段D.每个发展时期都有一定的发展任务E.婴幼儿期的发展影响个体的气质和生活方式
考题
下列有关成长发展规律的陈述正确的是A．成长与发展是一个连续的过程B．每个人的成长发展的速度基本相同C．人的成长发展遵循一些预期的特定顺序D．人的成长发展具有平衡性E．每个人都要经历相同的发展过程
考题
下列有关成长与发展规律的陈述，错误的是（ ）。A．机体各器官系统的发育快慢不同、各有先后B．人的成长发展遵循预期的特定顺序C．每个人都要经历相同的发展顺序D．人的成长发展是一个连续的、匀速进行的过程E．每个人的成长发展速度具有差异性
考题
关于人的成长与发展的叙述，正确的是A、人基本的态度、气质、生活方式不会受到婴幼儿期心理社会发展的影响B、成长与发展中，生理的发展先于心理的发展C、遗传和环境因素是影响成长与发展的两个最基本因素D、人的成长发展是一个连续、匀速进行的过程E、发展是生命中不可预期的改变
考题
符合艾瑞克森的心理社会发展理论的观点是A:人不一定需要经历所有的心理社会发展阶段
B:各心理社会发展阶段的顺序可因个体差异而不同
C:文化和社会环境在人的体格发展中起重要作用
D:所有人都必须经历同样的心理社会发展阶段，而且顺序固定，不能颠倒
E:个体某一心里发展阶段的中心问题得不到解决，不会影响其日后的人格形成
考题
关于人的成长与发展的叙述，正确的是（）。A．人基本的态度、气质、生活方式不会受到婴幼儿期心理社会发展的影响
B．成长与发展中，生理的发展先于心理的发展
C．遗传和环境因素是影响成长与发展的两个最基本因素
D．人的成长发展是一个连续、匀速进行的过程
E．发展是生命中不可预期的改变
考题
下列有关成长发展规律的陈述，不正确的是（）。A每个人都要经历相同的发展阶段B每个人的成长发展速度具有差异性C人的成长发展遵循一些预期的特定顺序D机体各器官系统的发育快慢不同、各有先后E人的成长发展是一个连续的、匀速进行过程
考题
下列有关成长与发展的说法错误的是（）。A、成长与发展是按照一定的顺序进行的B、个体心理的发展是没有规律可循的C、每个人都要经历相同的发展阶段D、每个发展时期都有一定的发展任务E、婴幼儿期的发展影响个体的气质和生活方式
考题
关于成长发展规律的阐述错误的是（）A、每个人成长发展的速度基本相同B、成长发展是个连续过程C、每个人都要经历相同的发展过程D、成长发展具有不平衡性E、人的成长发展遵循一些预期的特定顺序
考题
人生一旦出现失败的停止和扭曲发展，是因为（）A、个体不能顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务B、不能随个体心理成长、人格发展来形成完美人生C、个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务D、人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段E、个体不能通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系
考题
个体呈现正向的自我概念及对生命的正向态度，是因为（）A、它是通过社会互动与社会沟通而形成的B、它是随个体心理成长、人格发展而形成的C、人生过程必须经过八个主要发展阶段D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
考题
心理与社会治疗模式的基本假设包括（）。A、人在情景中B、个人过去的成长经历对当前状况会产生影响C、个人与环境的互动D、每个人都是有价值和有待发展的个体E、每个人都有一些非理性的理念和想法
考题
单选题下列有关成长发展规律的陈述，不正确的是（）。A
每个人都要经历相同的发展阶段B
每个人的成长发展速度具有差异性C
人的成长发展遵循一些预期的特定顺序D
机体各器官系统的发育快慢不同、各有先后E
人的成长发展是一个连续的、匀速进行过程
考题
单选题下列有关成长与发展的说法错误的是（）。A
成长与发展是按照一定的顺序进行的B
个体心理的发展是没有规律可循的C
每个人都要经历相同的发展阶段D
每个发展时期都有一定的发展任务E
婴幼儿期的发展影响个体的气质和生活方
考题
单选题下列有关成长与发展的说法错误的是（）。A
成长与发展是按照一定的顺序进行的B
个体心理的发展是没有规律可循的C
每个人都要经历相同的发展阶段D
每个发展时期都有一定的发展任务E
婴幼儿期的发展影响个体的气质和生活方式
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