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当前托幼园所家长工作存在的问题有（）。

  • A、对家长工作意义认识不清，重视不够
  • B、园所保教人员缺乏家长工作的意识与能力
  • C、家长工作停留在做样子、摆花架子的水平
  • D、大多数与家长的关系是一种单向度赐予的关系

参考答案

更多 “当前托幼园所家长工作存在的问题有（）。A、对家长工作意义认识不清，重视不够B、园所保教人员缺乏家长工作的意识与能力C、家长工作停留在做样子、摆花架子的水平D、大多数与家长的关系是一种单向度赐予的关系” 相关考题
考题 园长的职责包括() A、坚持正确教育思想的领导，确保保教中心工作B、建立有效的园所管理体系，建设好教职工队伍C、善于理财当家D、做好家长工作，密切园所与社区的联系
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考题 理解家长工作的意义可以从以下那些方面考虑:() A.通过家长工作，家园配合一致，促进幼儿健康发展B.通过家长工作，指导帮助家长承担起家庭教育的责任C.通过家长工作，调动家长关系支持和参与幼儿园教育与管理的积极性，共同办好幼儿园D.保教统一E.师生配合
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考题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（　　）。A.家访 B.开家长会 C.办家长学校 D.教育讲座
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考题 学前教育评价的主要内容有（）。A、托幼园所管理工作评价B、托幼园所工作人员评价C、托幼园所保教质量评价D、托幼园所与家庭、社区关系的评价
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考题 既是园所家长工作的一项重要内容，也是做好家长工作的前提的是（）。A、家园双方的联系沟通B、宣传引导C、提供有效服务D、争取家长的配合支持
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考题 托幼园所与家长联系的形式是指召开家长会、对家长开放活动。
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考题 托幼园所管理体制改革需要处理的关系有（）。A、园所与社会各界的关系B、园所与上级领导部门及政府的关系C、园所与家长和所在社区的关系D、只需要处理园所内部的领导关系
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考题 托幼园所家长开放日活动的目的是（）A、增进与家长的联系B、扩大社会影响C、取得家长理解信任D、增进与家长的联系以及家长科学育儿的能力
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考题 幼儿园怎样做好家长的工作（）A、进行和家长的沟通交流B、让家长参与幼儿园的保教和管理C、开展多种形式的家庭教育服务D、总动向家长宣传幼儿园
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考题 幼儿园家长工作的管理与指导包括（）A、与家长建立家校通B、把家长工作列入幼儿园各级工作计划C、把家长工作要求以条文形式固定下来，统一布置和检查D、重点加强班级教师的家长工作意识和能力
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考题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，反馈儿童在园所的表现等，适宜采取的形式是（）A、家访B、开家长会C、办家长学校D、教育讲座
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考题 托儿所、幼儿园开展家长工作应该注意的问题。
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考题 幼儿园家长工作的管理与指导上需要注重的方面有（）。A、对家长工作的认识要到位B、加强家长工作的计划性C、家长工作制度化D、明确岗位职责，注重培训和指导
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考题 引导家长参加课程建设和管理，并让家长参与幼儿园的日常管理工作等，这体现幼儿园与家庭之间的（）A、指导与被指导关系B、朋友关系C、教育与受教育关系D、合作关系
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考题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。A、家访B、开家长会C、办家长学校D、教育讲座
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考题 托幼园所家长工作的主要形式是什么?
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考题 问答题托儿所、幼儿园开展家长工作应该注意的问题。
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考题 多选题幼儿园家长工作的管理与指导包括（）A与家长建立家校通B把家长工作列入幼儿园各级工作计划C把家长工作要求以条文形式固定下来，统一布置和检查D重点加强班级教师的家长工作意识和能力
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考题 判断题托幼园所与家长联系的形式是指召开家长会、对家长开放活动。A 对B 错
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考题 多选题学前教育评价的主要内容有（）。A托幼园所管理工作评价B托幼园所工作人员评价C托幼园所保教质量评价D托幼园所与家庭、社区关系的评价
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考题 单选题向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，反馈儿童在园所的表现等，适宜采取的形式是（）A 家访B 开家长会C 办家长学校D 教育讲座
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考题 问答题托幼园所家长工作的主要形式是什么?
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考题 多选题托幼园所管理体制改革需要处理的关系有（）。A园所与社会各界的关系B园所与上级领导部门及政府的关系C园所与家长和所在社区的关系D只需要处理园所内部的领导关系
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考题 多选题幼儿园家长工作的管理与指导上需要注重的方面有（）。A对家长工作的认识要到位B加强家长工作的计划性C家长工作制度化D明确岗位职责，注重培训和指导
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考题 多选题幼儿园怎样做好家长的工作（）A进行和家长的沟通交流B让家长参与幼儿园的保教和管理C开展多种形式的家庭教育服务D总动向家长宣传幼儿园
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考题 单选题托幼园所家长开放日活动的目的是（）A 增进与家长的联系B 扩大社会影响C 取得家长理解信任D 增进与家长的联系以及家长科学育儿的能力
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考题 多选题当前托幼园所家长工作存在的问题有（）。A对家长工作意义认识不清，重视不够B园所保教人员缺乏家长工作的意识与能力C家长工作停留在做样子、摆花架子的水平D大多数与家长的关系是一种单向度赐予的关系
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