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假定学生关系表为Student（学号，姓名，年龄，所在学院，学院地点，学院电话），它符合第几范式？如何修改能使其满足第三范式？
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考题
设有关系模式：学生修课(学号，姓名，所在系，性别，课程号，课程名，学分，成绩)。设一个学生可选多门课程，一门课程可以被多个学生选。每个学生由学号唯一标识，一个学生只在一个系学习;每门课程由课程号唯一标识。每个学生选的每门课程有唯一的成绩。(1)请指出此关系模式的候选键。(2)写出该关系模式的函数依赖集。(3)该关系模式属于第几范式?请简单说明理由。(4)若不是第三范式的，请将其规范化为第三范式关系模式，并指出分解后每个关系模式的主键和外键。
考题
用以下SQL语句创建了表名为学生的关系表。create table 学生(学号 char(9) primary key,身份证号 char(18),姓名 varchar(8),性别 char(2),所属学院 varchar(20),专业 varchar (20),届次 char(4),出生日期 date,宿舍 int,简历 image);请写出查询全体学生的姓名及其年龄的SQL语句。
考题
建立一个学生关系表Student，表中有5个字段：学号Sno（字符型）、姓名Sname（字符型）、性别Sex（字符型）、年龄Age（整型）、系别Dept（字符型），其中Sno是关系的码；建立一个学生选课关系表SC，表中有3个字段：学号Sno（字符型）、课程号Cno（字符型）、成绩Grade（数值型），其中Sno、Cno是关系的码，用SQL语言完成下列功能：① 建立学生关系表Student和学生选课关系表SC。② 查询计算机系（’CS’）所有同学的姓名和各科成绩。③ 添加一个学生记录，学号为20020003，姓名为吴刚，性别为男，年龄为19岁，所在系为计算机系。④ 逻辑删除李江同学的相关记录。
考题
对“school”数据库中的表“course”、“student”和“score”，建立文件名为“bd1”的表单，标题为“成绩浏览”，表单上有三个命令按钮即“学院成绩”、“个人平均成绩”和“关闭”。单击“学院成绩”按钮，查询“计算机学院”所有学生的“考试成绩”，结果中含“学号”、“课程编号”和“成绩”等字段，查询结果保存在表“result1”中。单击“个人平均成绩”按钮，查询“成绩”表中各人的“平均成绩”，结果中包括字段“学号”、“姓名”和“平均成绩”，查询结果保存在表“result2”中。单击“关闭”按钮，关闭表单。
考题
定义学生、教师和课程关系模式S（S，Sn，Sd，Sc，Sa）（其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄）；C(C ,Cn，P)（其属性分别为课程号、课程名、先修课）；SC（S，C，G）（其属性分别为学号、课程号和成绩），则该关系为A.第一范式B.第二范式C.第三范式D.BCNF范式
考题
某学校的学生成绩管理数据库的关系模式如下；S（SNO，SNAME，SEX，AGE，DEPT）；C（CNO，CNAME）；SC（SNO，CNO，SCORE）其中，S表示学生表。它的各字段以此为学号，姓名、性别、年龄和所在学院；C表示课程表，它的各字段依次为课程号、课程名；SC表示成绩表，它的各字段依次为学号、课程号和分数。使用SQL语句，查询“计算机学院”所有“男生”的学号，姓名和年龄。使用SQL语句，查询选修“计算机网络”课程的学生姓名和分数。使用SQL语句，查询所有课程的课程号以及最高分。SELECT CNO,MAX(SCORE) FROM SC GROUP BY CNO请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
考题
如果学生表student是使用下面的SQL语句创建的CREATE TABLE student(学号C(4)PRIMARY KEY NOT NULL，；姓名C(8)，；性别C(2)，；年龄N(2)CHECK(年龄1 5 AND年龄30))下面的SQL语句中可以正确执行的是（ ）。A)INSERT INTO student(学号，性别，年龄)VALUES(”0542”，”男”，l7)B)INSERT INTO student(姓名，性别，年龄VALUES(”李蕾”，”女”，20)C)INSERT INTO student(姓名，性别，年龄)VALUES(”男”，25)D)INSERT INTO student(学号，姓名)VALUES(”0897”，”安宁”，16)
考题
在学生选课关系SC(学号姓名，年龄，课程，学分，成绩)中，有：学号，课程→成绩学号→姓名，年龄关系SC最高达到哪级范式?______。A) 不满足B) 1NFC) 2NFD) 3NFA．B．C．D．
考题
存在关系Student：Student(学号，姓名，年龄，所在学院，学院地点，学院电话)且有：(学号)→(姓名，年龄，所在学院，学院地点，学院电话)(所在学院)→(学院地点，学院电话)关系Student最高达到哪级范式?A) 不满足B) 1NFC) 2NFD) 3NFA．B．C．D．
考题
阅读下列说明，回答问题1至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。
[说明]某学生信息管理系统的部分数据库关系模式如下:学生: Student ( stumo, stuame, stuage, susex, schno),各属性分别表示学生的学号、姓名、年龄、性别，以及学生所属学院的编号;学院: School ( schno, schname, schstunum),各属性分别表示学院的编号、名称及学生人数:俱乐部: Club ( clubno, clubname, clubyear, clubloc ),各属性分别表示俱乐部的编号、名称、成立年份和活动地点;参加: JoinClub ( stuno. clubno, joinyear),各属性分别表示学号、俱乐部编号，以及学生加入俱乐部的年份。
有关关系模式的说明如下:(1)学生的性别取值为‘F’和‘M’(F表示女性，M表示男性)。(2)删除一个学院的记录时，通过外键约束级联删除该学院的所有学生记录。(3)学院表中的学生人数值与学生表中的实际人数要完全保持一-致。也就是说，当学生表中增减记录时，就要自动修改相应学院的人数。
根据以上描述，回答下列问题，将SQL语句的空缺部分补充完整。
[问题1] (4分)请将下面创建学生表的SQL语句补充完整，要求定义实体完整性约束、参照完整性约束，以及其他完整性约束。CREATE TABLE Student (stuno CHAR(11)2_ (a)，stuname VARCHAR(20),stuage SMALLINT,stusex CHAR(1)(b) ,schno CHAR(3)_ (c) ON DELETE (d) );
[问题2] (5分)创建俱乐部人数视图，能统计每个俱乐部已加入学生的人数，属性有cubmo clnam和clubstunum。对于暂时没有学生参加的俱乐部，其人数为0。此视图的创建语句如下，请补全。CREATE VIEW cs. NUMBER (clubno, clubname, clubstum )ASSELECT JoinClub.clubno, (e) ，(f)FROM JoinClub, ClubWHERE JoinClub.clubno = Club.clubno(g) BY JoinClub.clubnoSELECT clubno, clubname, 0FROM ClubWHERE clubno NOT IN( SELECT DISTINCT clubno FROM_ (i) );
[问题3] (4分)每当系统中新加或删除一一个学生，就需要自动修改相应学院的人数，以便保持系统中学生，人数的完整性与一致性。此功能由下面的触发器实现，请补全。CREATE TRIGGER STU NUM TRGAFTER INSERT OR DELETE ON (i)REFERENCING new row AS nrow, old row AS orowFOR EACH (k)BEGINIF INSERTING THENUPDATE School (1) ;END IF;IF DELETING THENUPDATE School (m);END IF;END;
[问题4] (2分)查询年龄小于19岁的学生的学号、姓名及所属学院名，要求输出结果把同一个学院的学生排在一起。此功能由下面的SQL语句实现，请补全。SELECT stuno, stuname, schnameFROM Student, SchoolWHERE Student. schno = School.schnoAND stuage
考题
关系模型SC（学号，姓名，学院，学院领导，课程号，课程名，成绩），函数依赖集F＝｛学号→（姓名，学院，学院领导），学院→学院领导，课程号→课程名，（学号，课程号）→成绩｝，则关系SC中（ ），要满足第二范式，应将SC分解为（请作答此空）。A.S（学号，姓名，学院，学院领导），C（课程号，课程名，成绩）
B.S（学号，姓名），D（学院，学院领导），C（课程号，课程名，成绩）
C.S（学号,姓名），D（学院,学院领导），C（课程号,课程名），SC（学号,课程名,成绩）
D.S（学号，姓名，学院，学院领导），C（课程号，课程名），SC（学号,课程号,成绩）
考题
关系模型SC（学号，姓名，学院，学院领导，课程号，课程名，成绩），函数依赖集F＝｛学号→（姓名，学院，学院领导），学院→学院领导，课程号→课程名，（学号，课程号）→成绩｝，则关系SC中（请作答此空），要满足第二范式，应将SC分解为（ ）。A.只存在部分依赖
B.只存在传递依赖
C.只存在多值依赖
D.存在部分依赖和传递依赖
考题
设学生关系模型Stu（学号，姓名，性别，学院）的主码是学号，成绩关系模型SC（学号，课程号，成绩）的主码为（学号，课程号），若关系模型R（学号，姓名，性别，学院，课程号，成绩）的主码为（学号，课程号），则R满足（ ）A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.BCNE
考题
设有关系模式：学生修课（学号，姓名，所在系，性别，课程号，课程名，学分，成绩）。设一个学生可选多门课程，一门课程可以被多名学生选。每位学生由学号惟一标识，一个学生只在一个系学习；每门课程由课程号惟一标识。每个学生选的每门课程有惟一的成绩。 （1）请指出此关系模式的候选键。 （2）写出该关系模式的函数依赖集。 （3）该关系模式属于第几范式？并简单说明理由。 （4）若不是第三范式的，请将其规范化为第三范式关系模式，并指出分解后的每个关系模式的主键和外键。
考题
设有关系模式：学生（学号，姓名，所在系，班号，班主任，系主任），其语义为：一个学生只在一个系的一个班学习，一个系只有一个系主任，一个班只有一名班主任，一个系可以有多个班。 （1）请指出此关系模式的候选键。 （2）写出该关系模式的函数依赖集。 （3）该关系模式属于第几范式？并简单说明理由。 （4）若不是第三范式的，请将其规范化为第三范式关系模式，并指出分解后的每个关系模式的主键和外键。
考题
下列关于关系模式规范化的叙述中，正确的是（）。A、学生（学号，姓名，系别）属于第三范式B、属于第二范式的关系模式不存在插入异常，只存在删除异常C、满足第二范式的关系模式不存在删除异常，只存在插入异常D、属于第三范式的关系模式不存在插入异常和删除异常
考题
问答题以SQL Server为例，请执行以下操作： （1）建立一个“学生”表Student，它由学号Sno、姓名Sname、性别Ssex、年龄Sage、所在系Sdept五个属性组成。其中学号不能为空，值是唯一的，并且姓名取值也唯一； （2）向Student表增加“入学时间”列，其数据类型为日期型； （3）为Student按学号升序建唯一索引； （4）查所有在2013年入学的学生姓名； （5）删除Student表。
考题
多选题下列关于关系模式规范化的叙述中，正确的是（）。A学生（学号，姓名，系别）属于第三范式B属于第二范式的关系模式不存在插入异常，只存在删除异常C满足第二范式的关系模式不存在删除异常，只存在插入异常D属于第三范式的关系模式不存在插入异常和删除异常
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