网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

在RTC潜质评量报告中,通用分值含义的级别定义是分辨强弱度,而并非()。

  • A、成绩、对错、好坏等
  • B、评价成绩
  • C、评价对错
  • D、评价好坏

参考答案

更多 “在RTC潜质评量报告中,通用分值含义的级别定义是分辨强弱度,而并非()。A、成绩、对错、好坏等B、评价成绩C、评价对错D、评价好坏” 相关考题
考题 控制过程中合理的顺序应该是( )A.制定标准,评价成绩,测量成绩B.测量成绩,评价成绩,制定标准C.测量成绩,制定标准,评价成绩D.制定标准,测量成绩,评价成绩

考题 关于“互动评价成绩”以下哪种情况是可能出现的?() A.作业成绩0分,评价成绩100分;B.作业成绩0分,评价成绩0分;C.作业成绩80分,评价成绩0分;D.作业成绩100分,评价成绩100分;E.作业成绩0分,评价成绩50分;

考题 可用于评价本案例咨询效果的依据包括( )。(A) 焦虑改善程度(B) 心理测验结果(C) 周围同学评价(D) 学习成绩好坏

考题 道德以( )评价的方式调整人与人、人与社会、人与自然之间的关系。A.对错B.善恶C.奖惩D.好坏

考题 用常模参照性测验对学生成绩进行评定,依据学 生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中 所处的位置来评价和决定他的成绩优劣.而不考虑他是否达到教学目标的要求的评价方式.称为 ( )。 A.相对性评价 B.绝对性评价 C.形成性评价 D.终结性评价

考题 知名度是()。A社会评价好坏程度的指标B表示关系好坏的尺度C评价名气大小的客观尺度

考题 在RTC潜质评量报告A2行为模式中,能量指数分值超过(),应建议孩子选择户外运动来平衡能量,保持良好的能量状态。A、700B、600C、500D、400

考题 在RTC潜质评量报告中,自然本我的性格评价中,综合能力类型共计()项。A、27B、30C、41D、50

考题 在RTC潜质评量报告中,A1自然本我的性格中,控制型最高、温和型次高,控制与温和型分值均高于梦想指数,这种性格组合的名称是()。A、温和的老虎B、纯熊猫C、纯老虎D、勇猛的孔雀

考题 在RTC潜质评量报告中,自然本我的性格评价中,整体显著度1至180分代表()。A、小型B、中型C、大型D、极大型

考题 在RTC潜质评量报告中,A1自然本我的性格中,只有控制型分值高于梦想指数,这种性格组合的名称是()。A、会说话的老虎B、聪明的老虎C、纯老虎D、勇猛的孔雀

考题 在RTC潜质评量报告中,C2实际表现中的投入与耗损,能量耗损结果为高,箭头分值低于()分,属于正常范围。A、50B、100C、150D、200

考题 在RTC潜质评量报告A2行为模式中,敏感度箭头分值超过(),应进行风险提示。A、20B、50C、80D、100

考题 在RTC潜质评量报告中,第三张绿色量表的测评维度程度变化是指()。A、桔色短线与柱形图之间的距离差B、与第一张桔色量表对比的结果变化C、桔色短线对应的分值D、柱形图对应的分值

考题 在RTC潜质评量报告中,A1自然本我的性格中,只有分析型分值高于梦想指数,这种性格组合的名称是()。A、纯猫头鹰B、纯老虎C、纯孔雀D、纯熊猫

考题 在RTC潜质评量报告中,A1自然本我的性格中,只有表现型分值高于梦想指数,这种性格组合的名称是()。A、会说话的老虎B、纯孔雀C、纯老虎D、纯熊猫

考题 在RTC潜质评量报告中,357原则,3代表()。A、平均B、低C、一般D、高

考题 在RTC潜质评量报告A2行为模式中,敏感度的分类包括低、高和()。A、微慢B、一般C、慢的D、快的

考题 在RTC潜质评量报告中,自然本我的性格评价中,本我竞争力的类型共计()项。A、27B、30C、41D、50

考题 对具体情境中的运动技能操作绩效的评价是十分困难的,成绩的好坏并不能说明学习的好坏。

考题 以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()。A、标准参照评价B、常模参照评价C、配置性评价D、正式评价

考题 评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是()。A、形成性评价B、总结性评价C、常模参照评价D、标准参照评价

考题 道德的评价标准是()A、善恶B、优劣C、好坏D、对错

考题 单选题评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来报告评价结果的是()。A 配置性评价B 诊断性评价C 标准参照评价D 常模参照评价

考题 单选题道德的评价标准是()A 善恶B 优劣C 好坏D 对错

考题 判断题对具体情境中的运动技能操作绩效的评价是十分困难的,成绩的好坏并不能说明学习的好坏。A 对B 错

考题 单选题知名度是()。A 社会评价好坏程度的指标B 表示关系好坏的尺度C 评价名气大小的客观尺度