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假设检验时,若四格表资料中有一个实际频数为1时,则()。

  • A、还不能决定是否可做X2检验
  • B、不能做X2检验
  • C、必须用校正X2检验
  • D、做X2检验不必校正
  • E、需采用确切概率法

参考答案

更多 “假设检验时,若四格表资料中有一个实际频数为1时,则()。A、还不能决定是否可做X2检验B、不能做X2检验C、必须用校正X2检验D、做X2检验不必校正E、需采用确切概率法” 相关考题
考题 四个百分率作比较,有1个理论数小于5,大于1,其他都大于5A.只能做校正X2检验B.不能做X2检验C.做X2检验不必校正D.必须先做合理的合并E.必须增加样本例数

考题 两个样本的构成比(实际频数分别为25/80和60/75)作差别的假设检验有可比性时 A、可作X2检验B、看不出能否作X2检验C、不可作X2检验D、只能作X2检验E、可作X2检验,但需校正

考题 四格表如有一个实际数为0A.就不能作X2检验 B.肯定可作校正X2检验 C.还不能决定是否可作X2检验 D.以上说法都不对 E.就必须用校正X2检验

考题 四格表中,如果有一个格子的实际频数为0,则( )A.因为有T<1,不能用X2检验,应当用四格表的确切概率法 B.用非连续性校正X2检验 C.肯定需连续性校正X2检验 D.一定不能用X2检验 E.还需要知道n的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用X2检验及是否需对X2值进行校正

考题 四个百分率作比较,有1个理论数小于5,大于1,其他都大于5()A只能做校正X2检验B不能做X2检验C做X2检验不必校正D必须先做合理的合并E必须增加样本例数

考题 欲比较两组阳性反应率,在样本量非常小的情况下(如n110,n210),应采用()A、四格表X2检验B、校正四格表X2检验C、Fisher确切概率法D、配对X2检验E、校正配对X2检验

考题 配对计数资料的相关性分析中,b+c<40时,应采用()。A、精确概率法B、校正X2检验C、不校正X2检验D、增加n后再做检验E、尚不能决定采用何法

考题 对三个国家的血型构成(A.B.O、AB),做抽样调查后进行比较(做假设检验),若有一个理论频数小于5大于1,则()。A、仍做R×C表X2检验B、进行合理的合并C、做校正X2检验D、最好增加样本例数E、应做确切概率法

考题 用A、B两药分别观察治疗某病疗效,各观察15人,欲比较两药疗效,宜采用()。A、四格表x2检验B、四格表确切概率法C、四格表校正x2检验D、配对x2检验

考题 四个样本百分率比较时,有一个理论频数小于5大于1时()。A、必须先做合理的校正B、做X2检验不必校正C、不能做X2检验D、必须做校正X2检验E、不能确定是否需要校正

考题 四格表中,如有1个格子的实际频数为0,则应选用的方法为()A、四格表X2检验B、四格表连续性校正X2检验C、四格表的确切概率法D、直接计算概率法E、还需要看n和最小理论频数

考题 四格表中,如有一个格子实际值为0()A、可用校正X2检验B、不能决定是否可用X2检验C、还须看其理论值后才能确定D、不可用X2检验E、以上说法均不对

考题 四组频率比较,其中有一个理论值小于5,但大于1,其他都大于5()A、可作校正X2检验B、不能做X2检验C、删去较小值D、合理合并E、做X2检验不需校正

考题 四格表中如有一个实际数为0,则()。A、不能做X2检验B、必须用校正X2检验C、还不能决定是否做X2检验D、肯定能做X2检验E、以上都不是

考题 四格表如有一个实际数为0()。A、就不能作X2检验B、就必须用校正X2检验C、还不能决定是否可作X2检验D、肯定可作校正X2检验E、以上说法都不对

考题 四格表中的一个实际数字为1()。A、就不能做X2检验B、就必须用校正X2检验C、不能确定是否需要校正D、做X2检验不必校正E、还不能决定是否可做X2检验

考题 四格表X2检验的注意事项: (1)当()时,用四格表检验的基本公式或专用公式计算X2值。 (2)当()时,需要用校正公式计算X2值。 (3)当()时,不宜计算X2值,需采用四格表确切概率法直接计算概率。

考题 四个样本频率比较时,有一个理论频数小于5大于1时()。A、必须先做合理的并组B、直接做x2检验C、不能做x2检验D、必须做校正x2检验E、不能确定是否需要校正

考题 四格表中,如果有一个实际数为0,()。A、根本不能检验B、不能作X2检验C、能够作X2检验D、根据实际数尚不能决定是否可以作X2检验

考题 单选题四格表中,如果有一格子的实际频数为0()A 肯定需连续性校正x2;值B 用非连续性校正x2;值C 因为有T1,不能用x2;检验,应当用四格表的确切概率法D 还需要知道n的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用x2;检验及是否需对x2;值进行校正E 一定不能用x2;检验

考题 单选题四格表中,如有一个格子实际值为0(  )。A 可用校正X2检验B 不能决定是否可用X2检验C 还须看其理论值后才能确定D 不可用X2检验E 以上说法均不对

考题 单选题两个样本的构成比(实际频数分别为25/80和60/75)作差别的假设检验有可比性时()。A 可作X2检验B 看不出能否作X2检验C 不可作X2检验D 只能作X2检验E 可作X2检验,但需校正

考题 单选题四个百分率作比较,有1个理论数小于5,大于1,其他都大于5()A 只能做校正X2检验B 不能做X2检验C 做X2检验不必校正D 必须先做合理的合并E 必须增加样本例数

考题 单选题四格表中,如有1个格子的实际频数为0,则应选用的方法为()A 四格表X2检验B 四格表连续性校正X2检验C 四格表的确切概率法D 直接计算概率法E 还需要看n和最小理论频数

考题 单选题四格表如有一个实际数为0()A 就不能作X2检验B 就必须用校正X2检验C 还不能决定是否可作X2检验D 肯定可作校正X2检验E 以上说法都不对

考题 单选题四组频率比较,其中有一个理论值小于5,但大于1,其他都大于5()A 可作校正X2检验B 不能做X2检验C 删去较小值D 合理合并E 做X2检验不需校正

考题 单选题四格表中如有一个实际数为0,则()。A 不能做X2检验B 必须用校正X2检验C 还不能决定是否做X2检验D 肯定能做X2检验E 以上都不是