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把凸透鏡正对着太阳可在距凸透鏡10cm处得到一个最小，最亮的光斑.若将某物体敢在凸透鏡前20cm处，在凸透鏡另一侧调节光屏的位置，可得到一个（）
- A、倒立、放大的实像
- B、正立、放大的实像
- C、倒立、等大的实像
- D、倒立、缩小的实像
参考答案
更多 “把凸透鏡正对着太阳可在距凸透鏡10cm处得到一个最小，最亮的光斑.若将某物体敢在凸透鏡前20cm处，在凸透鏡另一侧调节光屏的位置，可得到一个（）A、倒立、放大的实像B、正立、放大的实像C、倒立、等大的实像D、倒立、缩小的实像” 相关考题
考题
小岩同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时发现：当他把蜡烛放在距凸透镜40cm处时，在光屏上得到一个清晰等大的像。此凸透镜的焦距是 cm，如果将蜡烛再远离凸透镜10cm，能成倒立、 的实像。
考题
（09赤峰）凸透镜甲的焦距为10cm，凸透镜乙的焦距为20cm，爸同一个物体分别放在甲、乙前25cm处，则通过两个凸透镜都能在光屏上成清晰的像，下列说法正确的是（ ）A、甲透镜成像较大 B、乙透镜成像较大C、甲乙透镜成像一样大 D、甲、乙透镜成像大小无法比较
考题
阅读材料．根据要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“凸透镜”的内容要求为：“认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。”材料二义务教育八年级物理某版本教科书“凸透镜”一节，关于“探究凸透镜成像的规律”的演示实验如下：
探究凸透镜成像的规律
我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方．然后逐渐移近，观察成像的情况。由于凸透镜对光的偏折程度跟透镜的焦距厂有关系，所以研究物距u的变化时，焦距可能是个应该注意的参照距离。比如．我们可以注意观察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距……时，物体成像的情况(图5．3-1)。
材料三教学对象为义务教育八年级学生，已学过光的直线传播、反射、折射等内容。任务：
(1)简述凸透镜成像的规律。(4分)
(2)根据上述材料，完成“探究凸透镜成像的规律”学习内容的教学设计。教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图，可以采用表格式或叙述式)等。(24分)
考题
填空题小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑．则l____（填“大于”“等于”或“小于”）f；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴离光心距离为l处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将____．
考题
单选题关于放大镜，如下说法不正确的是（）A
放大镜就是凸透镜B
用放大镜可得到物体倒立的像C
物体放在任何位置都可以得到放大的像D
只有把物体放在凸透镜焦点以内，才能得到正立、放大的像
考题
单选题把凸透鏡正对着太阳可在距凸透鏡10cm处得到一个最小，最亮的光斑.若将某物体敢在凸透鏡前20cm处，在凸透鏡另一侧调节光屏的位置，可得到一个（）A
倒立、放大的实像B
正立、放大的实像C
倒立、等大的实像D
倒立、缩小的实像
考题
单选题将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20 cm处得到一个最小、最亮的光斑，将一个物体放在此透镜前40 cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（ ）．A
倒立、放大的实像B
倒立、缩小的实像C
倒立、等大的实像D
正立、放大的虚像
考题
填空题晓红在早上9：00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动．她将凸透镜与水平地面平行放置．调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点．你认为她这种活动过程存在的问题是：____．
考题
填空题一个凸透镜的焦距是10cm，当把物体放在凸透镜前28cm的位置时．在凸透镜后的光屏上出现一个倒立、____的实像．小明站在平面镜前2m，他在平面镜中成的像距平面镜____m．
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