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跟假借字相对的本字

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考题 古今字与假借字的关系：二者有交叉现象。古今字立足于时代的不同和用法的分工，假借字则立足于文献中文字所表示的意义跟它的本义是否有关。()
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考题 一般是用来注音，但有时也用本字说明假借字的音韵术语是()A、读曰B、读若C、读如D、读为
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考题 以下属于本字后造的假借字?() A其B之C谓D玳瑁
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考题 由于一个字原来的读音跟它用作假借字时的读音不一定完全相同,在假借字上加注音符而成的形声结构的分化字,也有可能跟声旁不同音。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 由于另一个词的意义跟它相同或相近而借用这个词的文字,是()。 A、形借B、假借C、同义换读D、同形字
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考题 以下()属于本有本字的假借字。 A、草B、端C、厭D、狭
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考题 读若、读如这两个术语一般是用来注音，但有时也用本字来说明假借字。()
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考题 用本字来说明假借字的术语有()A、读为B、读曰C、读若D、读如
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考题 用来注音，一般不是用本字来说明假借字的术语有()A、读如B、读若C、读曰D、读为
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考题 下列各句中加着重号的字与括号中的字是假借字与本字关系的一句是() A、尺蠖之屈,以求信(伸)也B、谁习计会,能爲文收责(债)于薛者乎C、不临深谿(溪),不知地之厚也D、江汉以濯之,秋阳以暴(曝)之
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考题 读如、读若属于音韵术语，这两个术语总是用本字来说明假借字。()
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考题 读为、读曰是音韵术语。这两个术语总是用本字来说明假借字。()
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考题 一般用来注音，但有时也用本字来说明假借字的术语有A、读如B、读若C、读曰D、读为
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考题 通假字是___________;假借字是___________
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考题 用本字说明假借的是（）A.读若、读如 B.读为、读曰 C.读若 D.读如
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考题 简述通假字与假借字的区别。
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考题 下面（）是被借字的意义跟假借义有联系的假借现象。A、借“纠”字表示“丩”B、借“函”表示“含”C、借“乡”表示方向的“向”D、借“衷”表示“中”
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考题 在一个没有本字的词所用的不同假借字里，一般总有一个字是比较为人所熟悉的，人们往往把其他假借字看作这种假借字的（），就跟把有本字的假借字看作本字的通假字一样，我们可以把这种假借字称为（）。
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考题 什么是假借字？
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考题 “以基本字带字”是分散识字的特点。
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考题 假借可以按照所表示的词是否有本字，区分为（）几类。A、无本字B、本字后起C、本有本字D、本字后无
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考题 《左传•庄公十年》：“小大之狱，虽不能察，必以情。”《史记•邹阳列传》：“（邹阳）恐死而负累，乃从狱中上书。”这两个“狱”字在意义上的不同，是由于（）的不同造成的。A、语法结构B、词义时代性C、语言环境D、假借字和本字
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考题 假借字
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考题 举例说明通假字与假借字的区别。
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考题 根据通假字和其本字的语音关系，通假字可以分为几类？
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考题 问答题没有本字的假借，在其应用和发展过程中有三种情况是什么？
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考题 问答题简述通假字与假借字的区别。
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