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对临终病人亲属的心理支持不正确的是()

  • A、听取并鼓励他们表达情感
  • B、讲述有关卫生知识
  • C、共同讨论护理计划
  • D、避免亲属单独接触病人,以免悲伤过度

参考答案

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考题 SARS的密切接触是指A、病人的亲属B、治疗或护理、探视病例C、间接接触病例的呼吸道分泌物或体液D、与病人共同生活E、直接接触病人的呼吸道分泌物或体液

考题 患者男性,50岁。患胰腺癌广泛转移,病情日趋恶化,面部消瘦,呈铅灰色,眼眶凹陷,下颌下垂,双眼半睁、呆滞,嘴微张,目前患者对过去做的错事表示悔恨,变得很和善,愿意努力配合治疗。该患者目前属于死亡过程的A、濒死期B、临床死亡期C、生物学死亡期D、生理学死亡期E、脑死亡期对该患者亲属的心理支持不正确的是A、多给患者同情和照顾B、多听取并鼓励家属表达情感C、避免亲属单独接触患者,以免悲伤过度D、讲解有关卫生知识E、共同讨论护理计划

考题 临终关怀的目的是 ( )A、使临终者平静安祥B、保证临终者的尊严C、对临终者亲属给予心理支持D、使临终者舒适E、提高临终者生命质量

考题 对临终病人进行心理护理,应做到A.对否认期的言行应及时矫正B.鼓励病人说出内心的不快C.对病人攻击行为应理解并接受D.尽量满足病人的意愿E.耐心进行心理疏导

考题 对已有死亡准备的终末期病人,护士应A.让病人宁静并给予适当支持B.多与病人交谈C.鼓励病人与疾病作斗争D.安慰病人不要过度悲伤E.与家属讨论后事安排

考题 患者男性,51岁。患胰腺癌广泛转移,病情日趋恶化,面部消瘦,呈铅灰色,眼眶凹陷,下颌下垂,双眼半睁、呆滞,嘴微张,目前患者对过去做的错事表示悔恨,变得很和善,愿意努力配合治疗。该患者目前属于死亡过程的A、濒死期B、临床死亡期C、生物学死亡期D、生理学死亡期E、脑死亡期该患者此时的心理反应属于A、忧郁期B、愤怒期C、否认期D、接受期E、协议期对该患者亲属的心理支持不正确的是A、多给患者同情和照顾B、多听取并鼓励家属表达情感C、避免亲属单独接触患者,以免悲伤过度D、讲解有关卫生知识E、共同讨论护理计划

考题 对已有死亡准备的终末期病人,护士应A.与家属讨论后事安排 B.让病人宁静并给予适当支持 C.多与病人交谈 D.安慰病人不要过度悲伤 E.鼓励人与疾病做斗争

考题 下列为闭经病人提供的护理措施,不妥的是A.建立良好的护患关系,鼓励病人表达自己的情绪 B.向病人解释有关检查的意义,取得配合 C.嘱病人卧床休息,避免去公共场所 D.指导合理用药 E.与病人讨论闭经的原因,澄清错误的观念

考题 共用题干 患者,男性,51岁,患胰腺癌广泛转移,病情日趋恶化,面部消瘦,呈铅灰色,眼眶凹陷,下颌下垂,双眼半睁、呆滞,嘴微张,目前患者对过去做的错事表示悔恨,变得很和善,愿意努力配合治疗。不属于对该患者亲属的心理支持的是A:多给患者同情和照顾B:多听取并鼓励家属表达情感C:避免亲属单独接触患者,以免悲伤过度D:讲解有关卫生知识E:共同讨论护理计划

考题 患者男性,51岁。患胰腺癌广泛转移,病情日趋恶化,面部消瘦,呈铅灰色,眼眶凹陷,下颌下垂,双眼半睁、呆滞,嘴微张,目前患者对过去做的错事表示悔恨,变得很和善,愿意努力配合治疗。对该患者亲属的心理支持不正确的是 A.多给患者同情和照顾 B.多听取并鼓励家属表达情感 C.避免亲属单独接触患者,以免悲伤过度 D.讲解有关卫生知识 E.共同讨论护理计划

考题 一癌症晚期病人对自己的亲属及医护人员产生谴责、抱怨的想法,属于临终病人心理过程的()A否认期B愤怒期C磋商期D沮丧期

考题 临终病人的全面照护包括()A生活护理B心理护理C疼痛控制D症状处理E社会支持

考题 患者男性,51岁。患胰腺癌广泛转移,病情日趋恶化,面部消瘦,呈铅灰色,眼眶凹陷,下颌下垂,双眼半睁、呆滞,嘴微张,目前患者对过去做的错事表示悔恨,变得很和善,愿意努力配合治疗。 对该患者亲属的心理支持不正确的是()A、多给患者同情和照顾B、多听取并鼓励家属表达情感C、避免亲属单独接触患者,以免悲伤过度D、讲解有关卫生知识E、共同讨论护理计划

考题 不属临终关怀的目的是()A、使临终者舒适B、保证临终者的尊严C、对临终者亲属给予心理支持D、观察死亡的过程

考题 心理护理的基本要素包括()A、临床护士B、心理学知识C、病人心理问题D、病人本人E、病人亲属

考题 在对临终病人的护理中,对护理人员的伦理要求是()。A、理解临终病人的心理行为,尊重临终病人的尊严权利B、保持临终病人的仪表整洁,创造临终修养的适宜环境C、安排临终病人的日常生活,提供良好适宜的饮食护理D、指导临终病人的家属亲友E、以上都是

考题 洪先生,51岁,患胰腺癌广泛转移,病情日趋恶化,面部消瘦,呈铅灰色,眼眶凹陷,下颌下垂,双眼半睁呆滞,嘴微张,目前病人对过去做的错事表示悔恨,变得很和善,愿意努力配合治疗。对该病人亲属的心理支持不正确的是()A、多给病人同情和照顾B、多听取并鼓励家属表达情感C、避免亲属单独接触病人,以免悲伤过度D、讲解有关卫生知识E、共同讨论护理计划

考题 临终关怀不包括()。A、对临终病人的生理方面的照顾B、对临终病人的心理方面的照顾C、对临终病人的精神方面的照顾D、对临终病人的社会方面的照顾E、对临终病人的主治医师提供心理支持

考题 多选题临终关怀的目的是( )A使临终者平静安祥B保证临终者的尊严C对临终者亲属给予心理支持D使临终者舒适E提高临终者生命质量

考题 单选题不属临终关怀的目的是()A 使临终者舒适B 保证临终者的尊严C 对临终者亲属给予心理支持D 观察死亡的过程

考题 多选题临终病人家属对病人临终状态的心理反应包括 ( )A震惊B悲伤C怨恨.D委屈..E矛盾

考题 单选题对临终病人亲属的心理支持不正确的是()A 听取并鼓励他们表达情感B 讲述有关卫生知识C 共同讨论护理计划D 避免亲属单独接触病人,以免悲伤过度

考题 单选题临终关怀不包括:(  )。A 对临终病人的生理方面的照顾B 对临终病人的心理方面的照顾C 对临终病人的精神方面的照顾D 对临终病人的社会方面的照顾E 对临终病人的主治医师提供心理支持

考题 单选题在对临终病人的护理中,对护理人员的伦理要求是()。A 理解临终病人的心理行为,尊重临终病人的尊严权利B 保持临终病人的仪表整洁,创造临终修养的适宜环境C 安排临终病人的日常生活,提供良好适宜的饮食护理D 指导临终病人的家属亲友E 以上都是

考题 多选题心理护理的基本要素包括()A临床护士B心理学知识C病人心理问题D病人本人E病人亲属

考题 单选题针对临终病人进行护理,应当做的是()A 尽快突破其否认的心理防御机制以便及时治疗B 不要和患者谈论死亡,以免引起病人心理波动C 鼓励家属陪伴患者D 鼓励患者面对临终现实

考题 单选题一癌症晚期病人对自己的亲属及医护人员产生谴责、抱怨的想法,属于临终病人心理过程的()A 否认期B 愤怒期C 磋商期D 沮丧期