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下列不属于还原主义模式观点的是()。

  • A、人是一个复杂的系统
  • B、认为人类是有理性的动物
  • C、认为人类是工具的使用者
  • D、认为人类拥有语言能力

参考答案

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考题 请选择下列对语言和言语说法正确的选项()。 A、语言是人类特有的一套音义相结合的复杂的符号系统,是人类特有的抽象思维的工具。B、言语是运用语言的成果,是语言的实践形式。C、语言是个人的、临时的、多变的。D、言语是社会集体所共同拥有的,相对稳定的。

考题 认为法即人类理性的法学流派是()学派。

考题 马克思主义关于社会的观点认为,人类社会区别于动物世界的根本标志是()。 A、科技B、艺术C、劳动D、文化

考题 某研究员认为,人类语言最初直接来源于鸟类和灵长类。因为如果重新审视现代人类语言,我们可以看到人类的相互交流是如何从鸟类和其他灵长类古老的交流模式系统演化而来的。他宣称,从鸟类身上,我们获得了语言的旋律部分;从其他灵长类身上,我们获得了语言的实用性内容部分。在过去10万年里的某个时候,这些能力最终演化成我们今天所知的人类语言。上述结论还需基于以下哪一前提()。A、人类的交流与其他动物的交流之间的相似度比我们一般认为的要多 B、人类语言包含两个不同层面:与句子可变结构相关的表达层面以及表达句子核心内容的词汇层面 C、人类语言的交流在过去和现在变化不大 D、鸟类和除人类以外的其他哺乳动物有自己的交流语言

考题 帕累托认为,人类是一种()、但又能()的动物。

考题 远古先民认为语言是有魔力的,人类最早的诗歌歌谣原本就是咒语。

考题 埃利斯认为人类不能同时拥有理性和非理性两种信念。

考题 语言的起源说认为()是人类的母语。A、绘画B、诗歌C、艺术D、音乐

考题 洪堡在《论人类语言结构的差异对人类精神发展的作用》中认为,语言对思想是没有影响的。

考题 功利主义的观点不包括()。A、认为社会结构的公正性、正义性可以通过人类的理性来建立和把握B、不再诉求超验、宗教东西C、遵从丛林法则,认为人类社会也应当弱肉强食D、认为人们可以管理自身

考题 行为主义的基本观点认为人类的行为都是先天得来的。

考题 对于世界观的理解,甲、乙两同学发生了分歧。以下是两位同学的观点,请把正确的观点找出来() ①甲同学认为,世界观是人类特有的 ②乙同学认为,世界观不是人类的专利 ③甲同学认为,正确的世界观才是哲学 ④乙同学认为,系统化理论化的世界观才是哲学A、①④B、②③C、③④D、①②

考题 德国哲学家康德说:“人的理性为自然界立法。”这一观点()A、是唯物主义观点,承认了规律的客观性B、是唯心主义观点,把人们发现规律等同于制定规律C、是唯物主义观点,看到了人类的巨大力量D、是唯心主义观点,认为人能认识和利用规律

考题 完全理性思维中存在一个基本的假定是:()A、即人类的行动是或者应当是合乎感性的,或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。B、即人类的行动是无法合乎理性的,或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。C、即人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。D、人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。

考题 先天决定论者认为语言是人类特有的特殊认知能力,人类的()因素决定着儿童语言获得的整个过程。A、环境强化B、后天训练C、社会交往D、先天遗传

考题 希腊人认为人类是从理性世界得到了经验世界。

考题 完全理性思维中存在——个基本的假定是:()A、人类的行动是或者应当是合乎感性的,或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。B、人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。C、即人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。D、即人类的行动是无法合乎理性的,或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。

考题 弗洛伊德认为人类对下列哪种动物的恐惧是全人类的共同遗产:()A、狼B、狮C、虎D、蛇

考题 ()主义认为人类有一个终极价值,全人类都追求真善美、正义和欢乐,人性的本质是向上和健康的

考题 “先天论”认为()是人类获得语言的决定因素。

考题 ()认为,人类的讲话只不过是“一种工具”。

考题 填空题()主义认为人类有一个终极价值,全人类都追求真善美、正义和欢乐,人性的本质是向上和健康的

考题 单选题弗洛伊德认为人类对下列哪种动物的恐惧是全人类的共同遗产:()A 狼B 狮C 虎D 蛇

考题 单选题功利主义的观点不包括()。A 认为社会结构的公正性、正义性可以通过人类的理性来建立和把握B 不再诉求超验、宗教东西C 遵从丛林法则,认为人类社会也应当弱肉强食D 认为人们可以管理自身

考题 单选题先天决定论者认为语言是人类特有的特殊认知能力,人类的()因素决定着儿童语言获得的整个过程。A 环境强化B 后天训练C 社会交往D 先天遗传

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