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测量的标准误与信度之间的关系是( )。
(A)信度越低,标准误越小 (B)信度越低,标准误越大
(C)信度越高,标准误越大 (D)信度越高,标准误越小


参考答案

参考解析
解析:
更多 “测量的标准误与信度之间的关系是( )。 (A)信度越低,标准误越小 (B)信度越低,标准误越大 (C)信度越高,标准误越大 (D)信度越高,标准误越小” 相关考题
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考题 在有关区间估计的表述中,正确的是() A、标准误越小,区间估计的精度越好B、标准误越小,区间估计的精度越差C、可信度越大,估计的区间精度越好D、可信度越大,估计的区间精度越差E、区间估计的精度由标准误与可信度决定

考题 内部一致性信度( )。A.主要反映测验题目之间能否测量相同内容或特质的程度B.包括分半和同质性信度C.与测验长度之间呈负相关关系D.与测验长度之间呈正相关关系

考题 公式中为测量的标准误,是所得分数的标准差,为测验的信度系数。从公式中可以看出,测量的标准误与信度之间的关系是( )。A.信度越低,标准误越小B.信度越低,标准误越大C.信度越高,标准误越大D.信度越高,标准误越小

考题 信度的指标表示方法有( )。A.信度系数,即真分数方差与实得分数的方差得比值B.信度指数,其平方即是信度系数C.测量标准误,其与信度呈负相关D.标准分数

考题 评价问卷测量结果与标准测量的接近程度为A.复测信度B.复本信度C.准则效度S 评价问卷测量结果与标准测量的接近程度为A.复测信度B.复本信度C.准则效度D.内容效度E.折半信度

考题 简述教育测量的信度和效度,它们之间什么关系。

考题 标准误越小,即样本均数的可信度越高。( )

考题 下列符合对测量标准误与测验信度之间的关系的描述是 A.测量标准误与测验信度之间无关 B.测验信度越高,测量标准误越大 C.测量标准误越大,测验信度越低 D.测量标准误变大,测验信度未必变大

考题 在经典测量理论中,表示测验结果精确程度的指标有 A.测验信度 B.测验效度 C.测验标准误 D.测验正确率

考题 信度指数和信度系数之间的关系是()。A、互为因果B、信度指数的平方是信度系数C、信度指数等同于信度系数D、两者并没有任何关系

考题 用两个等值测验对同一组被试进行测量,两个等值测验分数之间的相关系数称为()。A、再测信度B、同质信度C、分半信度D、复本信度

考题 测量的标准误与信度之间的关系是()。A、信度越低,标准误越小B、信度越低,标准误越大C、信度越高,标准误越大D、信度越高,标准误越小

考题 在估计的标准误计算公式中,rxy代表效度系数的平方,即()。A、相关系数B、信度系数C、决定系数D、标准误系数

考题 只用一个测量工具对同一组受试者实施一次测量,但将奇数试题和偶数试题分开计分,再计算奇数试题和偶数试题分数之间的相关系数,就是()A、表面信度B、折半信度C、再测信度D、复本信度

考题 对校准描述不正确的是()。A、确定由测量标准提供的量值与相应的示值之间的关系B、确定由示值获得测量结果的关系C、测量标准值提供的量值与相应示值都具有测量不确定度D、校准是测量系统的调整

考题 关于测评信度与效度之间的关系,下列说法正确的是()A、信度不高,效度高B、信度高的测评,其效度未必高C、信度高,效度一定不高D、信度与效度没关系

考题 单选题只用一个测量工具对同一组受试者实施一次测量,但将奇数试题和偶数试题分开计分,再计算奇数试题和偶数试题分数之间的相关系数,就是()A 表面信度B 折半信度C 再测信度D 复本信度

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考题 多选题在比较不同测验分数的差异上(  )。A测量标准误是不重要的B测量标准误和测验信度是很重要的C使用的标准差要求相同D使用的标准差不要求相同

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考题 单选题在估计的标准误计算公式中,r2xy代表效度系数的平方,即()。A 相关系数B 信度系数C 决定系数D 标准误系数

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