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德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称 为（ ）。
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考题
德育目标对德育活动结果的预定性,使教育者在育人方向和标准上有所遵循,并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程,调整工作态度和方式,因此德育目标是学校德育工作的()
A、依据B、根本依据C、指南D、准绳
考题
有关德育途径的论述,正确的是()。
A、学校应全面利用各种德育途径，使它们密切配合、科学补充，以最大限度发挥德育途径的整体功能B、德育途径多种多样，它们相互联系、相互补充、相互促进C、由于影响学生思想品德因素的广泛性和多样性，决定了德育途径的多样化D、是指教育者有目的，有计划、有组织地完成德育内容和任务，实现德育目标，师生共同活动的要道
考题
多选题德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（）。A各科教学B班主任工作C说服D榜样E劳动
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