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题目内容
（请给出正确答案）
材料：
娃娃家里，幼儿A在分配角色，幼儿C突然跑过来要当爸爸，可是A已经将爸爸的角色分给了幼儿B。于是，两个小男孩为了谁当爸爸的问题起了争执。这时，另一个幼儿D过来对B说：“我们去玩玩具吧。”B听了很高兴地和D走了，娃娃家又平静了下来。
争执的现象在幼儿园中并不少见，有的时候老师不必介入调停，幼儿会自行解决问题，而且解决得也不错。
请你根据材料设计一个大班教育活动，提高幼儿自我解决问题的能力，帮助幼儿做一个有担当、负责任的小朋友。
娃娃家里，幼儿A在分配角色，幼儿C突然跑过来要当爸爸，可是A已经将爸爸的角色分给了幼儿B。于是，两个小男孩为了谁当爸爸的问题起了争执。这时，另一个幼儿D过来对B说：“我们去玩玩具吧。”B听了很高兴地和D走了，娃娃家又平静了下来。
争执的现象在幼儿园中并不少见，有的时候老师不必介入调停，幼儿会自行解决问题，而且解决得也不错。
请你根据材料设计一个大班教育活动，提高幼儿自我解决问题的能力，帮助幼儿做一个有担当、负责任的小朋友。
参考答案
参考解析
解析：活动名称：谁负责(大班社会教育活动) 活动目标：
1．懂得与同伴发生矛盾时，应该勇于承担自己的责任。
2．体会解决矛盾、和同伴友好相处的情感。
3．知道自己的事情自己负责，学做对自己负责的人。
活动准备：
1．编排情境表演“该谁负责”。
2．图片：兰兰和强强在跳跳床上发生争吵。
活动过程：
1．观看情境表演一，引导幼儿懂得自己的事情没有做好时，不能责怪他人
提问：
(1)兰兰为什么哭闹
(2)兰兰这样做对吗为什么应该怎样做
2．观看情境表演二，引导幼儿学习苗苗勇于对自己的事情负责的态度和行为。
提问：
(1)奶奶送苗苗来到幼儿园时，他们发现了什么
(2)奶奶怎么说的苗苗怎么回答奶奶的他准备怎样做苗苗做得对吗我们应该向苗苗学习什么
小结：当你们自己的事情没有做好时，你一定不能责怪别人。要勇于对自己的事情承担责任。注意把自己的事情做好，做个对自己负责的好孩子。
3．出示图片，引导幼儿看图讲述图中发生的事情，初步懂得朋友间发生矛盾时要勇于承担自己的责任。
(1)讲述图中内容：兰兰和强强一起玩跳跳床。两人相撞，兰兰说：“我先上来，谁叫你也来跳的!”强强说：“谁叫你乱蹦乱跳!”
(2)提问：
①兰兰和强强在跳跳床上发生了一件什么事
②兰兰和强强说得对吗
③你认为兰兰和强强应该怎样说呢
(3)引导幼儿表演兰兰和强强矛盾解决的情境。
强强摸着兰兰的头说：“怪我不好，抢着上来跳。”兰兰说：“我不该乱跳。”两人相对笑了。
可请几对幼儿上台表演，启发幼儿说说不一样的解决方法。
(4)讨论：在小朋友的生活中，你们还发生过哪些争吵你们应该怎样主动承担责任，解决好朋友间的争吵呢
活动延伸：
请家长提醒幼儿要对自己的事情负责，与他人友好相处，自己的事情自己做好。
1．懂得与同伴发生矛盾时，应该勇于承担自己的责任。
2．体会解决矛盾、和同伴友好相处的情感。
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1．编排情境表演“该谁负责”。
2．图片：兰兰和强强在跳跳床上发生争吵。
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小结：当你们自己的事情没有做好时，你一定不能责怪别人。要勇于对自己的事情承担责任。注意把自己的事情做好，做个对自己负责的好孩子。
3．出示图片，引导幼儿看图讲述图中发生的事情，初步懂得朋友间发生矛盾时要勇于承担自己的责任。
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①兰兰和强强在跳跳床上发生了一件什么事
②兰兰和强强说得对吗
③你认为兰兰和强强应该怎样说呢
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强强摸着兰兰的头说：“怪我不好，抢着上来跳。”兰兰说：“我不该乱跳。”两人相对笑了。
可请几对幼儿上台表演，启发幼儿说说不一样的解决方法。
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