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阅读材料，回答问题：
材料一“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸架
材料一“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸架
阅读材料，回答问题：
材料一它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了……在第二次世界大战后，特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮，是侵略势力所绝对不能扭转的。……这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献。”
——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》
材料二我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，更具有威胁性。——克拉克
请回答：
（1）这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献”。这句话中的这”指的是什么？
（2）克拉克对朝鲜战争失败原因的分析对吗？为什么？
（3）结合本课内容，你认为朝鲜战争对交战国有何影响？
参考答案
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考题
下列有关论述，时间排列先后顺序正确的是（）。①“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了”②“一定要努力把党内外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家”③“解放思想，实事求是，团结一致向前看”④“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别”A.③①④②B.②①④③C.①②③④D.④②①③
考题
阅读下列材料．回答问题。
材料一当一个学生举手回答老师提出的问题时，该学生回答得不完整。这时，老师让学生站在那里，老师又找另一个学生回答，可是第二个学生还没有回答完整(即还没有答出老师头脑中预设的问题答案)，第二个学生也被冷落在那里，老师又挑第三个学生继续回答这个问题……
材料二当一个学生举手回答老师提出的问题，且回答不完整时，老师把该学生回答正确
的部分书写在黑板上，确定他回答不上其他问题时，请该学生坐下，然后再找其他学生回答相关问题．直到老师认为回答正确了。
材料三当一个学生举手回答老师提出的问题，且回答不完整时，老师把该学生回答正确的部分写在黑板上，然后给他一定的时间，给他一定的提示，鼓励他大胆地想，争取把问题回答全面。如果实在回答不全，就鼓励他请一个同学帮助，等到完成这个问题以后，再请第一个同学叙述一遍。
材料四老师提出一个问题，让各小组讨论，形成“答案”，之后，一个小组汇报答案(老师边听边记录在黑板上)，其他小组予以补充，并请另外的同学解释说明答案的形成原因。教师最后总结。
问题：
(1)激励性策略是课堂学习评价的基本策略之一，其目的是激发与鼓励学习动机，增强学生行为的内在驱动力。据此请分析评价上述课堂学习过程。(10分)
(2)根据材料总结如何正确运用激励性策略以达到更好的课程学习效果。
考题
右图所示甲、乙、丙三地都是淤泥质海岸，且属于地壳持续下沉区。结合图文材料，回答第18-20题。
经考证发现，近30年来，甲地海岸线基本稳定，乙地海岸线向海推进，丙地海岸线向陆后退。形成这种差异的主要因素是三地海岸的（ ）。A．地貌形态
B．泥沙沉积量
C．河网密度
D．抗侵蚀能力
考题
阅读下面材料，回答问题。 实习生小赵发现，在教学活动中，教师总是请某几个幼儿发言，有些幼儿茫然端坐，从不举手。她疑惑地询问一个不举手的幼儿，得到的回答是反正举了手老师也不会请我。”
问题:请从学前教育原则和教育公平的视角论述上述现象。
考题
阅读下列材料，回答问题。
实践已经充分证明，“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”因此，我国现阶段必须不断推进教育创新，教育要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。
问题：请就创新教育对于中小学教育所提出的基本要求谈谈你的理解。
考题
阅读材料，回答问题： 材料一“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了……在第二次世界大战后，特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮，是侵略势力所绝对不能扭转的。……这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献。” ——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》 材料二我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，更具有威胁性。——克拉克 请回答： （1）“这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献”。这句话中的“这”指的是什么？ （2）克拉克对朝鲜战争失败原因的分析对吗？为什么？ （3）结合本课内容，你认为朝鲜战争对交战国有何影响？
考题
“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了.”这句话所指的事件是（）.A、解放战争的胜利B、抗日战争的胜利C、北伐战争的胜利D、抗美援朝战争的胜利
考题
“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”下列哪一事件是最有力的证明？（）A、抗日战争的胜利B、解放战争的胜利C、抗美援朝的胜利D、北伐战争的胜利
考题
下列有关论述，时间排列先后顺序正确的是（）。①“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了”②“一定要努力把党内外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家”③“解放思想，实事求是，团结一致向前看”④“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别”A、③①④②B、②①④③C、①②③④D、④②①③
考题
美国国务院的白皮书说：中华民国政府的失败，“不是因为援助不够，中国人心掌握在共产党人手中。”下列说法与之意思最为相近的是（）A、李大钊“试看将来的环球，必是赤旗的世界！B、毛泽东：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。C、彭德怀：几百年来，西方国家只要在东方海岸上架几门大炮就可侵占一个国家的历史一去不复返了。D、陈毅：淮海战役是人民群众用小推车推出来的。
考题
各国在交往中，往往会发生文化“误读”的现象。阅读下列材料，回答问题。
材料一：17～18世纪，在西方的宫廷与贵胄家中，中国龙纹形象随处可见，那时候的中国龙是伟大、高贵的象征。进入19世纪，西方人逐渐把“龙”翻译为“dragon”，在基督教文化中，“dragon”代表着暴力、邪恶。近年来，西方媒体借助龙形象来讽喻中国的方式越来越多，例如《经济学家》杂志中，提到中国的漫画中几乎都少不了“龙”——西方观念中的龙。
——据董玉洁《中国龙vs西方龙：文化的误读》整理
材料二：欧美的文明，只在物质的一方面，不在其它的政治各方面。
——孙中山
材料三：1970年代，来到中国的西方环保主义者看到：商店的商品没有包装，买酒、酱油和醋要自带瓶子，连火柴都是散装的。于是在他们的笔下，中国成了世界和人类的希望。
——韩东屏《美国和西方的中国研究简介》
请回答：
结合所学知识，简析材料一中各时期，西方人眼中“中国龙”形象形成的原因。
考题
单选题“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了.”这句话所指的事件是（）.A
解放战争的胜利B
抗日战争的胜利C
北伐战争的胜利D
抗美援朝战争的胜利
考题
单选题“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”下列哪一事件是最有力的证明？（）A
抗日战争的胜利B
解放战争的胜利C
抗美援朝的胜利D
北伐战争的胜利
考题
单选题1953年9月，彭德怀在一份报告中说，抗美援朝战争的胜利雄辩地证明：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了。”这场战争的胜利（ ）。[2011年真题]A
结束了西方列强霸权主义的历史B
打破了美国军队不可战胜的神话C
奠定了民族独立人民解放的基础D
赢得了近代以来中华民族反抗外敌入侵的第一次完全胜利
考题
问答题阅读下面材料，回答问题。强强是4岁幼儿，喜欢自言自语。搭积木时，他边搭边说：“这块放在哪里呢……不对，应该这样……这是什幺……就把它放在这里作门吧……”搭完一个机器人后，他会兴奋地对着它说：“你不能乱动，等我下了命令后，你就去打仗！”问题：请根据学前儿童言语功能发展的有关原理，对上述案例加以分析。
考题
问答题阅读下面材料，回答问题。实习生小赵发现，在教学活动中，教师总是请几个幼儿发言，有些幼儿茫然端坐，从不举手。她疑惑地询问一个不举手的幼儿，得到的回答是：“反正举了手，老师也不会叫我。”问题：请从学前教育原则和教育公平的视角论述上述现象。
考题
单选题所有脚手架材料应为合格品、（）属于脚手架用料质量问题的处理对策。A
只检查价格较低的上架应用材料B
只抽样检查品质较高的上架应用材料C
各类材料配套使用D
各类材料随意使用
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