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基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性,而源于我们深人自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现,是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性,而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑它的实际应用性，而只是在最基本的层次上对于知识的探索。
这段文字意在强调（）。
这段文字意在强调（）。
A.基础研究在推动人类科技进步方面具有重要价值
B.科学研究不应以追求实用性为终极目标
C.科学研究应重视对基本知识的探索
D.基础研究的价值常在表现出实用性时才被人认识
B.科学研究不应以追求实用性为终极目标
C.科学研究应重视对基本知识的探索
D.基础研究的价值常在表现出实用性时才被人认识
参考答案
参考解析
解析：这段文字运用举例子的手法，说明许多有价值的发现都来源于在最基本层次上对知识的探索，意在告诉人们要重视基础研究。文段强调基础研究，但并不能因此否定实用性在科学研究中的价值，排除B项。D项属主观臆测，文段并没有基础研究的价值不被人认识的相关阐述,排除。A项强调的是基础研究的价值，C项强调的是应重视基础研究，显然C项更契合题意。本题的正确答案为C。
更多 “基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性,而源于我们深人自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现,是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性,而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑它的实际应用性，而只是在最基本的层次上对于知识的探索。 这段文字意在强调（）。 A.基础研究在推动人类科技进步方面具有重要价值 B.科学研究不应以追求实用性为终极目标 C.科学研究应重视对基本知识的探索 D.基础研究的价值常在表现出实用性时才被人认识 ” 相关考题
考题
随着科技的发展进步，科学家们已经制造出许多自然界中不存在的新物质。如醋酸纤维、聚苯乙烯等，这一情况说明()A、人类通过实践将“自然之物”转化为“为我之物”B、人的意识对物质世界起决定性作用C、人造物质可以脱离天然物质而存在D、物质世界是人类创造的
考题
爱因斯坦与波普尔都认为科学的理论是人类的“ ”而不是“ ”。或者说，在自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”，科学理论是人类的创造物。Ａ．发明 发现 Ｂ．创造 改造 Ｃ．发现 发明 Ｄ．改造 创造
考题
：文中加点的“这”指代的是（ ）。A．人类很多的科学发现和发明创造是受到自然启发而产生的B．人类可以仿造自然的方式创造许多东西，却无法完全地、精深地、一模一样地模仿自然的一切C．创造生命是人类最大和最复杂的模仿
考题
爱因斯坦与波普尔都认为科学的理论是人类的“______”而不是“______”。或者说，主自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”，科学理论是人类的创造物。填入横线部分最恰当的一项是()。A．发明发现B．创造改造C．发现发明D．改造创造
考题
或许你曾经在科幻小说里看到过“硅基生命”这个词，硅在元素周期表中排在碳的下面，砷在硅的下面。人们一直幻想地外生命可能是以硅为基石的，不过科学界首次发现的类似取代并没有发生在碳上，而发生在磷上—天体生物学家菲莉莎?沃尔夫—西蒙带领的研究小组发现了一种能够完全以砷替换磷的细菌，它甚至可以将砷结合到其DNA中去。所以这种新的生命被称为“砷基生命”。实际上这种说法是错误的，新发现的生命仍然是碳基的，并不能被称为砷基。下列说法与原文相符的是（ ）。A．在人类已知的范围内，所有生命都是碳基生命体B．最新的科学研究发现，砷有可能取代磷成为生命物质的基本元素C．就像砷可以代替磷一样，硅也可以代替碳作为生命基本物质D．最新发现的能够完全以砷替换磷的细菌证实了地外生命的存在
考题
爱因斯坦与波普尔都认为科学的理论是人类的“___________”而不是“___________”。或者说，在自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”，科学理论是人类的创造物。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。Ａ．发明 发现 Ｂ．创造 改造 Ｃ．发现 发明 Ｄ．改造 创造
考题
根据下面文字资料回答第 22～25 题。2l世纪高等教育面临挑战高等教育无论从政府、个人还是各种资源的综合配置来说，都是一项非常昂贵的投资，因此在美国和其他的地方，目前有一种日渐增加的压力，即要求大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。大学的研究固然应该为经济发展作出重要的贡献，大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育来说，还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助于我们在专业领域内更具创造性，还应该使我们变得更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞察力，成为更完美、更成功的人。因此，在哈佛，我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为“开放教育”的传统。哈佛本科生在校的四年中一定要在一个主要的领域学习，但我们也希望他们进行跨学科专业学习。根据同样的观点，请让我强调基础研究的重要性。我所说的基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性，而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现，是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性，而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人预见到这一发现的巨大作用。激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑到它的实际应用性；而只是在最基本的层次上对于知识的探索。这里我们引入需要强调的另一个重要挑战，即如何使我们的大学适应一个有众多领域的世界。在这个世界中，每一点新鲜见识的增长，均得益于全球知识博学者之间的合作。我们希望召集来自不同社会背景的人们，在兼容不同的观点、看法的前提下，高瞻远瞩，考察我们共同关心的问题。第 22 题 下列对第二段中“最好的教育”的理解，最恰当的一项是（ ）。A．培养更具创造性，更善于思考，更具有理想和洞察力的更完美的人B．能适应世界，兼容不同的观点和看法，为推动全球科技的发展做贡献C．既要为经济发展做贡献，更要注重对人的全面培养D．培养大批能搞发明创造、为经济发展做贡献的人
考题
第三段中列举“今天人类遗传基因领域内的进步”这一事例，要证明的观点是（ ）。A．搞发明创造不应追求其实用性和经济效益，而应以探索自然界的基本知识为目的B．一些对社会经济的发展产生了实际意义的发明创造，开始只是源于对自然界基本知识的探索C．有些发明创造在研究的初期虽未显示出实用性，但却在实际运用中产生了巨大的作用D．搞基础研究如果刻意地去追求实用性，追求经济效益，其结果可能适得其反
考题
基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性，而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现，是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性，而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑它的实际应用性，而只是在最基本的层次上对于知识的探索这段文字意在强调：
考题
基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性，而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现，是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性，而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑它的实际应用性，而只是在最基本的层次上对于知识的探索。这段文字意在强调：A．基础研究在推动人类科技进步方面具有重要价值B．科学研究不应以追求实用性为终极目标C．科学研究应重视对基本知识的探索D．基础研究的价值常在表现出实用性时才被人认识
考题
科技史家丹皮尔说：“在19世纪，我们就看见了为追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明。”能够为此观点提供证据的历史事实是（）A.生物进化理论的提出B.经典力学的创建C.电磁感应现象的发现D.相对论的提出
考题
恩格斯指出：“原则不是研究的出发点，而是它的最终结果；这些原则不是被应用于自然界和人类历史，而是从它们中抽象出来的；不是自然界和人类去适应原则，而是原则只有适合于自然界和历史的情况下才是正确的”。这段话说明A．自然界、人类历史是第一性的，原则是第二性的。B．原则有正确和不正确之分C．认识世界、改造世界都要坚持。切从实际出发D．原则是无关紧要的
考题
科学的目标是探寻自然界的规律，试错是探索的重要途径之一，在科学探索的历程中，有着许多为人熟知或不为人熟知的试错细节。例如如果没有爱因斯坦为反对量子力学而抛出“EPR佯谬”，人们不会接二连三地进行实验，进而揭开量子纠缠的面纱，开辟量子力学研究的新领域。面对未知的世界，我们不可能总是迈出正确的脚步，发现并剔除一种错误的可能，就是离真理更进一步。从这个角度看，人类探索未知的历程也是踩着错误向上攀登的历程。
这段文字意在说明（）
A.过于迷信理论权威会阻碍科学的进步
B.科学研究中的错误对科学研究具有价值
C.科学研究是纠正错误,趋近真理的过程
D.人类探索自然界的历程中难免会遇到挫折
考题
阅读下面的材料，请以“发现”为话题写一篇800字以上的文章，诗歌除外，文体不限，题自拟。
现实生活中，人人向往“发现”，渴望“发现”。在“发现”中人类披荆斩棘，苦苦探索，在“发现”中人类告别愚昧，走向文明。因为“发现”与“未发现”，人类社会才波澜起伏，人类生活才充满喜怒哀乐。“发现”是人类社会一个永恒的主题。学会“发现”，善于“发现”是我们青少年必备的素质。
考题
科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点（）A、玻尔“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是它是否疯狂到有可能是正确的”B、爱因斯坦说“想象力比知识更重要”C、彭加勒说“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”D、霍金“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。
考题
有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也会有别人“发现”美洲。持后面观点的人是因为看到了当时（）A、地理大发现是商品经济发展的必然结果B、西班牙聚集了大批优秀航海家C、西欧的造船和航海技术取得了很大进步D、西欧的航海家们相信地圆学说
考题
启蒙思想家认为“自然科学的研究方法能够也应该用来考察和解释生活的所有方面”，“科学方法不仅能够发现自然界的规律，而且能够发现人类社会的规律”。以上观点产生的科学基础是（）。A、文艺复兴充分肯定了人的现世价值B、地理大发现扩展了人们对世界的认知C、牛顿力学体系揭示了物体运动规律D、达尔文学说阐明了生物进化的规律
考题
启蒙思想家认为“自然科学的研究方法能够也应该用来考察和解释生活的所有方面”，“科学方法不仅能够发现自然界的规律，而且能够发现人类社会的规律”。以上观点产生的科学基础是（）A、文艺复兴充分肯定了人的现世价值B、牛顿力学体系揭示了物体运动规律C、地理大发现扩展人们对世界的认知D、达尔文学说阐明了生物进化的规律
考题
如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进这座深山，谁也不会发现“平儿沟″这个小村庄。若如此，它和生活在那里的乡亲们，会始终被掩藏在大山深处。如果以上为真，则以下哪项为真（）A、有了火车就一定能够将铁轨铺进大山B、没有火车，就不可能发现“平儿沟”C、没有火车和铁轨，“平儿沟″的乡亲们会生活得很艰难D、其他没有被发现的村庄之所以未被发现是因为铁路没有修到那里
考题
科技史家丹皮尔说：“在19世纪，我们就看见了为追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明。”能够为此观点提供证据的历史事实是（）A、生物进化理论的提出B、经典力学的创建C、电磁感应现象的发现D、相对论的提出
考题
单选题文中加点的“这”指代的是（ ）。A
人类很多的科学发现和发明创造是受到自然启发而产生的B
人类可以仿造自然的方式创造许多东西，却无法完全地、精深地、一模一样地模仿自然的一切C
创造生命是人类最大和最复杂的模仿D
人类的模仿是持续不断，生生不息的
考题
单选题人类对自然界的全部“统治”力量在于（）A
人类必须依赖自然界，因为自然环境是人类社会存在和发展的前提B
人类能征服和改造自然界C
人类能够维护生态平衡D
人类能认识和利用自然规律
考题
填空题科学的价值追求是致力于世界的本来面目，探索自然真理，追求客观知识（），致力于发现并表述自然界的规律（），造福于人类，服务于社会（）
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