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依据评价基准不同，教学评价可分为相对评价和绝对评价。下面关于这两种评价方式的描述，正确的是( )
A.相对评价是在评价对象的群体中建立基准，通常以该群体的平均水平为基准
B.绝对评价是将教学评价基准建立在评价对象的群体之外，通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准
C.相对评价中，基准会随群体的不同而变化，有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣
D.绝对评价不易判断个体与教学目标的距离，也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异
B.绝对评价是将教学评价基准建立在评价对象的群体之外，通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准
C.相对评价中，基准会随群体的不同而变化，有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣
D.绝对评价不易判断个体与教学目标的距离，也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异
参考答案
参考解析
解析：绝对评价可以判断出个体与教学目标的差距，可以衡量学生的实际水平，了解学生对知识、技能的掌握情况。
更多 “依据评价基准不同，教学评价可分为相对评价和绝对评价。下面关于这两种评价方式的描述，正确的是( )A.相对评价是在评价对象的群体中建立基准，通常以该群体的平均水平为基准 B.绝对评价是将教学评价基准建立在评价对象的群体之外，通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准 C.相对评价中，基准会随群体的不同而变化，有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣 D.绝对评价不易判断个体与教学目标的距离，也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异” 相关考题
考题
根据体育教学评价的标准不同，将评价分为（ ）。A.绝对评价、相对评价和个体内差异评价
B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价
C.综合评价、单项评价和主观评价
D.绝对评价、相对评价和定性评价
考题
依照不同的分类标准，教学评价可作不同的划分，按照评价内容不同，可分为（）。A、相对评价、绝对评价和自身评价B、定性评价和定量评价C、总结性评价、诊断性评价和形成性评价D、过程评价和成果评价
考题
依据评价基准不同，教学评价分为相对评价和绝对评价。下面关于这两种评价方式的描述不正确的是（）。A、相对评价中，基准会随群体的不同而变化，有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣B、相对评价不宜判断个体与教学目标的距离，也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异C、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准，通常以该群体的平均水平为基准D、绝对评价是将教学评价基准建立在被评价对象的群体之外，通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准
考题
对于教学评价的分类下列说法有误的是（）A、按评价基准的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价B、按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、按评价的阶段不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价D、按评价分析方法的不同，教学评价可分为定性评价和定量评价
考题
对于教学评价的分类下列说法正确的是（）A、按评价的功能不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价B、按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、按评价分析方法的不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价D、按评价的功能不同，教学评价可分为定性评价和定量评价
考题
教学评价活动多种多样，根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为（）。A、相对评价、绝对评价和个体内差异评价B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、他人评价和自我评价D、单项评价和综合评价
考题
单选题教学评价活动多种多样，根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为（）。A
相对评价、绝对评价和个体内差异评价B
诊断性评价、形成性评价和总结性评价C
他人评价和自我评价D
单项评价和综合评价
考题
单选题以评价分析方法为依据，教学评价可分为（）。A
相对评价、绝对评价和自身评价B
诊断性评价、形成性评价和总结性评价C
定性评价和定量评价D
宏观教育评价、中观教育评价和微观教育评价
考题
单选题教学评价按评价性质的不同可分为（）。A
相对评价、绝对评价和自身评价B
过程评价和成果评价C
定性评价和定量评价D
诊断性评价、形成性评价、总结性评价
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