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一般认为避免失败动机较高的人喜欢（ ）。

A.非常容易的任务
B.较为容易的任务
C.难易适中的任务
D.很难完成的任务

参考答案

参考解析
解析：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
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考题 阿特金森认为．个体的成就动机可以分成两类，一类是__________的动机，另一类是避免失败的动机。
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考题 阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是（ ）的动机。 A．追求利益 B．追求刺激 C．避免困难 D．避免失败
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考题 关于成就动机,以下说法正确的有()。 A.人害怕失败、避免屈辱的回避失败不是追求成就的倾向B.成就动机促使人产生成就行为，追求在某一社会条件下人们认为重要的社会目标C.成就动机指个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力D.一般来说，任务难度越较高，人的成就动机强度越大
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考题 （ ）认为个体的成就动机可以分为：力求成功的动机和避免失败的动机两类。 A．马斯洛 B．韦纳 C．阿特金森 D．海德
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考题 一个包容动机很强而又主动表现者,一般是一个() A.性格外向喜欢与人交往的人B.性格外向不喜欢与人交往的人C.性格内向喜欢与人交往的人D.性格内向不喜欢与人交往的人
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考题 阿特金森的成就动机理论认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感。当一项任务的成功率为50%时,他们会倾向于() A.可能选择B.回避任务C.犹豫不决D.坚决选择
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考题 阿特金森认为“避免失败者”喜欢工作是（　　） A.非常容易的 B.极难的 C.成败机会参半的 D.有风险的
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考题 阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢（）的工作。A、极其容易B、有风险C、成功概率为50％D、极其难
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考题 阿特金森认为，个体的成就动机可分为两类（）。A、力求成功的动机B、认知的内驱力C、内部动力D、避免失败的动机
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考题 一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（）A、性格外向喜欢与人交往的人B、性格外向不喜欢与人交往的人C、性格内向喜欢与人交往的人D、性格内向不喜欢与人交往的人
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考题 一般认为，喜欢非常容易的任务或者很难完成的任务的人是（）A、成就动机水平较高B、成就动机水平较低C、避免失败的动机较高D、不确定
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考题 阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。A、追求利益B、追求刺激C、避免困难D、避免失败
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考题 阿特金森认为成就动机分两种：追求成功的动机和避免失败的动机。都由三种因素决定：（）。
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考题 一般来说，避免失败的倾向是干扰（）动机的。
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考题 （）认为个体的成就动机可以分为：力求成功的动机和避免失败的动机两类。A、马斯洛B、韦纳C、阿特金森D、海德
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考题 阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢（）的工作。A、极其容易B、有一定风险C、成功概率为50％D、极其难
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考题 麦克利兰的需要理论认为，具有高成就需要的人喜欢接受（）的任务。A、难度很高B、难度较高C、难度适中D、难度偏低
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考题 倾向于追求成功动机的个体，喜欢回避有50%把握、有一定风险的任务；倾向于避免失败动机的个体，喜欢选择有50%把握的任务。
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考题 单选题一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（）A 性格外向喜欢与人交往的人B 性格外向不喜欢与人交往的人C 性格内向喜欢与人交往的人D 性格内向不喜欢与人交往的人
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考题 单选题阿特金森认为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。A 追求利益B 追求刺激C 避免困难D 避免失败
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考题 单选题（）认为个体的成就动机可以分为：力求成功的动机和避免失败的动机两类。A 马斯洛B 韦纳C 阿特金森D 海德
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考题 单选题一般认为，喜欢非常容易的任务或者很难完成的任务的人是（）A 成就动机水平较高B 成就动机水平较低C 避免失败的动机较高D 不确定
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考题 填空题一般来说，避免失败的倾向是干扰（）动机的。
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