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我国学者一般将课堂问题行为分为行为不足、行为过度和行为不当三种类型。()


参考答案

参考解析
解析:
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考题 问题行为的一种分法是分为三种类型( )。A.扰乱性问题行为B.心理问题行为C.品行性问题行为D.性格性问题行为E.情绪上、社会上的不成熟行为

考题 学前儿童的行为问题主要有()。 A.行为异化B.行为过多C.行为不足D.行为不当

考题 问题行为可分为三种类型,包括( )。A.心理问题行为B.品行性问题行为C.性格性问题行为D.情绪上、社会上的不成熟行为

考题 依据课堂教学中的具体行为,将课堂教学分为()的行为和学生的行为。 A、教师B、家长C、校长D、学校

考题 学生在课堂表现出的问题行为,一般可分为品德性问题行为和__________ 问题行为。

考题 我国学者一般将课堂问题行为分为_______、_______和_______三种类型。

考题 我国学者一般将课堂问题行为分为________、行为过度和________三种类型。

考题 根据学生行为表现的主要倾向可以将课堂问题行为分为哪两类()? A.煽动性问题行为和捣乱性问题行为B.外向型问题行为和内向型问题行为C.内向型问题行为和破坏性问题行为D.外向型问题行为和破坏性问题行为

考题 儿童问题行为的一般特征包括行为不足、行为过度。()

考题 有的心理学家把问题行为分成问题行为____、问题行为____和社会上的不成熟行为三种类型.

考题 我国学者一般将课堂问题行为分为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三种类型。

考题 八年级二班的小明在数学课上大家都很安静的时候忽然大笑起来,按照我国学者对课堂行为的划分,这属于()。A、行为过度B、行为不足C、行为失常D、行为不适

考题 问题行为的类型有:行为不足、()、行为不当。

考题 问题行为可分为三种类型,包括()。A、心理问题行为B、品行性问题行为C、性格性问题行为D、情绪上、社会上的不成熟行为

考题 引发课堂问题行为因素中,属于教师方面的因素有()。A、厌烦B、适应不良C、过度活动D、要求不当

考题 课堂问题行为按照出现问题行为的主体数量,可分为个别学生的问题行为、群体学生的问题行为和()。A、全班学生的问题行为B、中等程度问题行为C、严重破坏性行为

考题 课堂问题行为的类型可以划分为( )A、人格型和行为型B、内向性问题行为和外向性问题行为C、行为型和情绪型D、情绪型和人格型

考题 我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和()。A、不适当行为B、侵犯他人C、沉默寡言

考题 问题行为的一种分法是分为三种类型()。A、扰乱性问题行为B、心理问题行为C、品行性问题行为D、性格性问题行为E、情绪上、社会上的不成熟行为

考题 课堂问题行为按照严重程度可分为严重破坏性行为、中等程度的问题行为和()。A、轻微问题行为B、别学生的问题行为C、群体学生的问题行为

考题 单选题课堂问题行为的类型可以划分为( )A 人格型和行为型B 内向性问题行为和外向性问题行为C 行为型和情绪型D 情绪型和人格型

考题 多选题问题行为可分为三种类型,包括()。A心理问题行为B品行性问题行为C性格性问题行为D情绪上、社会上的不成熟行为

考题 多选题问题行为的一种分法是分为三种类型()。A扰乱性问题行为B心理问题行为C品行性问题行为D性格性问题行为E情绪上、社会上的不成熟行为

考题 单选题八年级二班的小明在数学课上大家都很安静的时候忽然大笑起来,按照我国学者对课堂行为的划分,这属于()。A 行为过度B 行为不足C 行为失常D 行为不适

考题 单选题课堂问题行为按照严重程度可分为严重破坏性行为、中等程度的问题行为和()。A 轻微问题行为B 别学生的问题行为C 群体学生的问题行为

考题 单选题课堂问题行为按照出现问题行为的主体数量,可分为个别学生的问题行为、群体学生的问题行为和()。A 全班学生的问题行为B 中等程度问题行为C 严重破坏性行为

考题 单选题我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和()。A 不适当行为B 侵犯他人C 沉默寡言