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环境中某些化学物质可以通过食物链逐级浓缩,致使生物体内该化学物质的浓度成千上万倍增大,这种现象称为

A.生物学吸收

B.生物学放大

C.生物学富集

D.生物学累积

E.生物学代谢


参考答案

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考题 某些物质在生物体之间沿着食物链传递,并浓度逐级增高,超过原环境中的浓度,这种现象叫做()。A.富营养化B.生物转化C.生物富集D.环境自净E.生物迁移

考题 关于生物学宽度正确的是A.龈沟底与牙槽嵴顶之间的恒定距离约2mmB.龈沟底与牙槽嵴顶之间的距离约2mm,其改变可反映牙周状况C.牙周炎时牙槽骨水平吸收,生物学宽度增大D.牙周萎缩时生物学宽度变小E.随年龄增长一二皮附着根向迁移,生物学宽度变小

考题 在环境中,某些化学物质被吸收后不断积聚、浓缩.这种现象称为A.生物代谢B.生物转化C.生物放大D.生物吸收E.生物富集

考题 某些物质在生物体之间沿着食物链传递,浓度逐级增高并超过环境中的浓度,这种现象称为A. 富营养化B. 生物转化C. 生物富集D. 环境自净E. 生物迁移

考题 生物学标志物可分为 A、吸收生物学标志物B、接触生物学标志物C、效应生物学标志物D、代谢生物学标志物E、易感性生物学标志物

考题 环境中某些化学物质,被生物体吸收后,可以不断地积聚浓缩,这种现象称为A、生物学代谢B、生物学放大C、生物学富集D、生物学吸收E、生物学累积

考题 环境中某些化学物质被吸收后不断积聚、浓缩。这种现象称为 A.生物吸收 B.生物放大 C.生物富集 D.生物转化 E.生物代谢

考题 关于生物学标志的叙述,错误的是A.检测样品可为血、尿、大气、水、土壤等 B.分为接触生物学标志、效应生物学标志和易感性生物学标志三类 C.又称为生物学标记或生物标志物 D.生物学标志研究有助于危险性评价 E.检测指标为化学物质及其代谢产物和它们所引起的生物学效应

考题 环境中某些化学物质可以通过食物链逐级浓缩,致使生物体内该化学物质的浓度成千上万倍增大,这种现象称为A.生物学代谢 B.生物学吸收 C.生物学累积 D.生物学放大 E.生物学富集

考题 环境中某些化学物质被吸收后不断积聚、浓缩,这种现象称为A:生物放大 B:生物吸收 C:生物富集 D:生物代谢 E:生物转化

考题 微生物学的发展分为哪几个时期( )A.经验时期、实验微生物学时期和现代微生物学时期B.经验时期和现代微生物学时期C.实验微生物学时期和现代微生物学时期D.经验时期和实验微生物学时期E.以上都不是

考题 临床生物化学又称为A.生物化学 B.临床生物学 C.临床化学 D.生物学 E.化学生物学

考题 按交叉组配,“环境微生物学”可以标引为:()。A、“环境:微生物学”B、“环境—微生物学”C、“环境,微生物学”D、“微生物学:环境”

考题 环境中某些化学物质可以通过食物链逐级浓缩,致使生物体内该化学物质的浓度成千上万倍增大,这种现象称为()A、生物学吸收B、生物学放大C、生物学富集D、生物学累积E、生物学代谢

考题 生命科学第二个发展阶段被称为()。A、描述生物学B、创造生物学C、实验生物学D、现代生物学

考题 生物学放大作用是指有毒物质在食物链上的()A、浓缩B、降低C、平衡D、毒害

考题 食物链的浓缩作用(生物学放大作用)。

考题 生物学富集

考题 关于生物学标志的叙述,错误的是()A、又称为生物学标记或生物标志物B、检测样品可为血、尿、大气、水、土壤等C、检测指标为化学物质及其代谢产物和它们所引起的生物学效应D、分为接触生物学标志、效应生物学标志和易感性生物学标志三类E、生物学标志研究有助于危险性评价

考题 单选题环境中某些化学物质,被生物体吸收后,可以不断地积聚浓缩,这种现象称为()A 生物学代谢B 生物学放大C 生物学富集D 生物学吸收E 生物学累积

考题 多选题生物学标志物可分为()。A吸收生物学标志物B接触生物学标志物C效应生物学标志物D代谢生物学标志物E易感性生物学标志物

考题 单选题环境中某些化学物质在生物体内不断地积聚浓缩的现象为(  )。A 生物学富集B 生物学放大C 生物学代谢D 生物学吸收E 生物学累积

考题 单选题按交叉组配,“环境微生物学”可以标引为:()。A “环境:微生物学”B “环境—微生物学”C “环境,微生物学”D “微生物学:环境”

考题 判断题生物浓缩是指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群,从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物,使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象,又称生物学浓缩,生物学富集。()A 对B 错

考题 单选题关于生物学标志的叙述,错误的是()A 又称为生物学标记或生物标志物B 检测样品可为血、尿、大气、水、土壤等C 检测指标为化学物质及其代谢产物和它们所引起的生物学效应D 分为接触生物学标志、效应生物学标志和易感性生物学标志三类E 生物学标志研究有助于危险性评价

考题 单选题生物学放大作用是指有毒物质在食物链上的()A 浓缩B 降低C 平衡D 毒害

考题 名词解释题食物链的浓缩作用(生物学放大作用)。

考题 多选题生物积累是指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞食等各种过程,从周围环境中蓄积某些元素或难分解的化合物,以致随着生长发育,浓缩系数不断增大的现象,又称生物学积累。()A吸收B吸附C吞食D触摸