网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
一位慢性白血病患者化疗期间在家出现发热．再次入院。患者要求医生按“感冒”治疗。医生耐心解释病情，患者大吵大闹，并有攻击行为。这属于患者角色的哪种变化
A.角色行为强化
B.角色行为缺如
C.角色行为异常
D.角色行为减退
E.角色行为冲突
参考答案
更多 “ 一位慢性白血病患者化疗期间在家出现发热．再次入院。患者要求医生按“感冒”治疗。医生耐心解释病情，患者大吵大闹，并有攻击行为。这属于患者角色的哪种变化A.角色行为强化B.角色行为缺如C.角色行为异常D.角色行为减退E.角色行为冲突 ” 相关考题
考题
患者因反复咳嗽在门诊找副主任医师王医生诊疗，经2次就诊专家门诊的治疗后，患者自觉不能完全缓解症状，今天第3次来到王医生的专家门诊，情绪非常激动，质疑王医生的医疗水平。此时王医生应该：A、因患者情绪异常、不尊重医生，拒绝为其诊疗B、向患者解释情况并道歉，要求患者另找医生诊疗C、先安抚患者，然后耐心解释疾病治疗需要一个过程，并告知下一步诊疗措施及预期效果D、马上找上级医生或医院行政职能部门出面解决
考题
李医生在给一位农村老年男性病人进行问诊和体检的过程中，病人对病史的叙述杂乱不清，重点不明确，许多细节问题反复唠叨。李医生给病人反复解释多遍，病人也听不懂，因此开了一张化验单，让他立刻去检查。病人对此很不满意。如果你是李医生，你将如何去做？A、医生应耐心地进行病情解释，听不懂可以说话通俗一点B、病情复杂说不清楚，只要对病人高度负责就可以了，不必再解释病情C、处理完其他病人后再耐心听这位病人的叙述D、病人对病情知道的越多，事越多，不必解释E、移交上级医生处理
考题
一位医生，每到查房后，都坐在患者的病床上，亲热、耐心、面对面地向老大娘解释病情。患者感到很满意，还表扬医生像自己的亲人。对此事的看法有何意见？A、不论采取什么形式向患者解释，只要患者满意就可以B、患者是位老大娘，坐在床上没关系，更显得亲热C、医生不应该坐在患者床上D、患者要主动请医生坐在床上，可以坐，不然会伤感情
考题
患者李XX，男，39岁，诊断“胰腺癌”。术后医生再次与患者沟通，希望能进一步做化疗，但患者因为手术的打击而心灰意冷，准备放弃化疗。此时医生最应该做的事情是：A.告诉患者化疗费用并不是想象的那样高，且他的家属愿意出钱治疗。B.告诉患者他的父母希望他做化疗。C.告诉患者有部分和他同样疾病的人做了手术和化疗后病情得到明显控制，现在生活得较好。D.告诉患者医生希望他做化疗E.告诉患者化疗的具体方案
考题
患者，男性，36岁。入院后出现体力减退，骨痛难忍，化疗后发生脱发、恶心，感到悲观、失望，不想继续治疗下去。目前最合适的护理措施是A、请家属陪伴B、协助做好生活护理C、耐心解释病情，使病人解除精神压力D、满足病人提出的各种要求E、减少病人孤独感
考题
一位慢性白血病患者化疗期间在家出现发热，再次入院。患者要求医生按“感冒”治疗。医生耐心解释病情，患者大吵大闹，并有攻击行为。这属于患者角色的哪种变化A．角色行为强化B．角色行为缺如C．角色行为异常D．角色行为减退E．角色行为冲突
考题
患者男性，40岁。入院后出现体力减退，骨痛难忍，化疗后发生脱发、恶心，感到悲观、失望，不想继续治疗下去。目前最合适的护理措施是A、请家属陪伴B、协助做好生活护理C、耐心解释病情，使患者解除精神压力D、满足患者提出的各种要求E、减少患者孤独感
考题
最能体现不伤害原则的是A.手术前耐心的向病人解释说明治疗方案，征求意见B.医生给病人开处方时要考虑病人的各方面因素，用药如用刑C.医生使用艾滋病患者病情资料时，应作隐去姓名等处理D.对病人不分职业、男女、老幼一视同仁E.医生采取的治疗措施，应使病人受益大而损伤小
考题
体现医生对社会义务的是A. 医生限制患者自主权利
B. 医生奔赴自然灾害现场抢救
C. 医生按中国认定的标准做出死亡判断
D. 医生向患者说明病情等有关医疗情况
E. 医生对某些传染病患者实行隔离手段
考题
某60岁患者因食管癌就诊于某院外科，入院后胸部CT显示食管癌为局限性生长，未侵入纵膈，最佳治疗方案为手术治疗。但由于手术费较贵，考虑患者家庭条件欠佳，家属希望采取保守治疗，并要求医生向患者隐瞒病情。此时医生合理的做法是：A.不向家属多做解释，趁家属不在的时候告知患者病情，要求其选择治疗方案
B.向家属解释患者有知情权后，告知患者病情，并要求其选择治疗方案
C.向家属解释患者有知情权并且手术有治疗价值，请家属与患者商量选择治疗方案
D.告知家属患者有知情权之后，与家属商议治疗方案，按家属要求向患者隐瞒病情。
考题
一位慢性白血病患者化疗期间在家出现发热，再次入院。患者要求医师按“感冒”治疗。医师耐心解释病情，患者大吵大闹，并有攻击行为。这是患者角色的哪种变化（）
A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为减退
D.角色行为强化
E.角色行为异常
考题
患者男性，40岁。因艾滋病、肺部感染住院治疗。患者对医生提出要求，不要将病情跟家人、单位领导讲，医生尊重患者要求，住院期间病情交待只跟患者交流。医生维护的患者权力是
A.选择权
B.隐私权
C.知情权
D.回避权
E.决定权
考题
患者老吴听完医生对其治疗方案的解释后感到不满，向医院相关科室投诉，认为医生并没有完全掌握其病情资料，特别是前期治疗出现的情况。此时，社会工作者恰当的介入应是（ ）。(2016)A.鼓励老吴咨询其他医生意见
B.告诉老吴治疗方案没有问题
C.向医生转告老吴的不满
D.协助医患双方再次沟通交流
考题
一位慢性白血病患者化疗期间在家出现发热，再次入院。患者要求医生按"感冒"治疗。医生耐心解释病情，患者大吵大闹，并有攻击行为。这是患者角色的哪种变化（）A、角色行为缺如B、角色行为冲突C、角色行为减退D、角色行为强化E、角色行为异常
考题
患者，女，26岁，在医生询问病情时隐瞒流产史，导致医生未能准确判断病情，使得病情延误。该患者认为医生医术存在问题要求赔偿，此时医院应该（）A、立即走法律程序B、私了C、不予处理D、向患者解释原因，告知其做法存在隐瞒错误E、给予经济赔偿
考题
医生行使干涉权不是针对（）。A、患者自主要求易诊时B、精神病患者、自杀未遂者拒绝治疗C、需要进行隔离的传染病患者D、人体实验出现高度危险时而中止实验E、危重患者要求了解自己的疾病实情，但了解后不利于诊治，医生隐瞒真相
考题
患者孙某，女，25岁，未婚，因子宫出血过多而入院。子宫出血与月经有关，去年发生过几次。一位实习医生与患者关系融洽，在一次聊天中谈及病情，孙某要求实习医生保密，在得到保证后告知因怀孕后自服流产药物而导致出血不止。此时，该实习医生的最佳选择是：（）A、严格遵守自己的承诺，尽力劝说患者自行报告，必要时可直接告知主治医生实情B、详细解释病情，尽力劝说患者自行报告，必要时可直接告知主治医生实情C、向患者解释不告知实情的危险性，仍为其保密，由其自行决定告知与否D、告知患者的主治医生全部实情，以避免因治疗不当而使患者发生生命危险E、不向患者进行解释，直接告知患者的主治医生
考题
最能体现保护艾滋病患者隐私准则的是（）A、医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物B、医生为患者提供完全、真实的信息C、医生使用艾滋病患者病情资料时，隐去姓名D、医生治疗时努力使病人受益
考题
单选题一位慢性白血病患者化疗期间在家出现发热，再次入院。患者要求医生按"感冒"治疗。医生耐心解释病情，患者大吵大闹，并有攻击行为。这是患者角色的哪种变化（）A
角色行为缺如B
角色行为冲突C
角色行为减退D
角色行为强化E
角色行为异常
考题
单选题患者老吴听完医生对其治疗方案的解释后感到不满，向医院相关科室投诉，认为医生并没有完全掌握其病情资料，特别是前期治疗出现的情况。此时，社会工作者恰当的介入应是（）。A
鼓励老吴咨询其他医生意见B
告诉老吴治疗方案没有问题C
向医生转告老吴的不满D
协助医患双方再次沟通交流
考题
单选题最能体现保护艾滋病患者隐私准则的是（）A
医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物B
医生为患者提供完全、真实的信息C
医生使用艾滋病患者病情资料时，隐去姓名D
医生治疗时努力使病人受益
考题
单选题退休工人刘师傅，高血压合并肺心病，多次住院。现再次入院，患者身体虚弱，情绪低落。陈医生作为管床医师，经常与患者进行沟通，征询对治疗的建议，使之树立信心，积极配合治疗。陈医生使用的医患关系模式的特点是（）。A
医生告诉病人做什么B
医生要求病人做什么C
医生协助病人自助自理D
医生给病人做什么
考题
单选题患者，男，2006年大学毕业，同年5月右腿麻木，8月左腿也麻木，9月出现行走困难，11月在当地医院行手术探查为T脊髓血管畸形后关闭。在手术探查伤口愈合期间病情加重，出现胸以下感觉异常，双下肢瘫痪，大小便失禁。2007年2月11号转某大医院诊疗，诊断为T脊髓畸形，神经外科医生叫患者放弃，说做不做都会瘫痪。但患者家属执意要求医生为其孩子做手术。上述病例从伦理学上分析，下述哪一个说法是正确的（）。A
医生的说法是正确的B
医生应耐心给家属解释此病的危害，叫患者家属接受事实C
医生的做法是错误的，他应尽医生最大的责任给予治疗，将损害减少到最低限度D
患者家属应听从医生的安排E
以上都不对
考题
单选题一位慢性白血病患者化疗期间在家出现发热，再次入院。患者要求医生按“感冒”治疗。医生耐心解释病情，患者大吵大闹，并有攻击行为。这是病人角色的哪种变化？（ ）A
角色行为缺如B
角色行为冲突C
角色行为减退D
角色行为强化E
角色行为异常
热门标签
最新试卷