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心理健康维护与促进的（）是指：在个人心理发展出现偏离时及时得到他人的指导，发现他人心理发展出现偏离时及时给予指导，建立良好的人际关系，与人为镜，互助互学是构建健康心理的重要环节。
A.发展与矫治相结合的原则
B.整体与差异相结合的原则
C.指导与主体相结合原则
D.科学与具体相结合的原则
B.整体与差异相结合的原则
C.指导与主体相结合原则
D.科学与具体相结合的原则
参考答案
参考解析
解析：指导与主体相结合原则：在个人心理发展出现偏离时及时得到他人的指导，发现他人心理发展出现偏离时及时给予指导，建立良好的人际关系，与人为镜，互助互学是构建健康心理的重要环节。
更多 “心理健康维护与促进的（）是指：在个人心理发展出现偏离时及时得到他人的指导，发现他人心理发展出现偏离时及时给予指导，建立良好的人际关系，与人为镜，互助互学是构建健康心理的重要环节。 A.发展与矫治相结合的原则 B.整体与差异相结合的原则 C.指导与主体相结合原则 D.科学与具体相结合的原则 ” 相关考题
考题
以下哪些是学校在心理健康促进和精神障碍预防中的职责()。
A.设置心理健康辅导室B.配备专职或者兼职心理健康教育教师、辅导人员C.开展适合学生特点的心理健康指导D.及时疏导学生不良情绪
考题
精神分析对心理健康的破坏和被破坏的内在机制的观点是()。
A、心理健康的破坏，是人与环境相互作用过程中“学习”的结果B、心理健康的破坏，是“潜能”的发展受到了阻碍C、用错误的认知模式去评价环境或评价自我，便会出现偏离，从而产生异常的情绪D、“本我”和“超我”的冲突在自我中被体验到就是心理健康被破坏的症状
考题
1946年，第三届国际心理卫生大会把心理健康定义为“所谓心理健康，是指在（）上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状态。”
A.身体
B.体力
C.智力
D.心态
E.情感
考题
心理健康维护与促进的（）是指：人生的意义就在于成长与经历，个体的心理在发展中会不断遭受挫折，又会在挫折中不断学习和自我纠正。但有时挫折难以克服和纠正，阻碍了个体的成熟与发展，出现心理问题或心理障碍。矫治是心理挫折难以克服时的有效方法，是防治心理障碍的重要措施。
A.发展与矫治相结合的原则
B.整体与差异相结合的原则
C.理想与现实相结合的原则
D.指导与主体相结合原则
考题
心理健康维护与促进的（）是指：个体与社会之间总会存在一定的差距和冲突，及时适应环境，与时俱进，化解冲突；善于发现自身与社会或他人之间的差距，及时采取措施进行纠正，始终保持个体的生活节奏与时代同步，融入社会文化，增强社会认同感，是提高心理健康水平的保障。
A.发展与矫治相结合的原则
B.整体与差异相结合的原则
C.指导与主体相结合原则
D.科学与具体相结合的原则
考题
有关心理健康标准，西方学者作出的论述是（）A、心理健康是指在身体.智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态B、心理健康是一种良好的心理状态C、心理健康是对社会环境的适应D、心理健康能充分发挥自身潜能
考题
建立良好的学校人际关系，对于排除心理障碍，促进心理健康有着不可替代的作用。以下说法正确的是（）.A、正确B、良好的人际关系对于排除心理障碍没有作用C、心理健康是听天由命D、心理障碍自生自灭
考题
人生的幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康，现代社会生活更需要心理健康。现代人为了有健康的心理，应加强心理修养。加强心理修养的主要途径有（）A、掌握心理调适方法，学会自我调节B、发展与他人的交往，建立良好的人际关系C、培养多方面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式D、树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度E、正确地对待环境，客观地认识自己，建立良好的自我形象
考题
单选题第三届国际心理卫生大会认定心理健康的定义为：“所谓心理健康是指在（ ）上，在与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态。”(2004年6月三级真题)A
身体、智能以及情感B
认知、情感与意向性为C
个人、集体和社会D
生理、心理和社会
考题
多选题有关心理健康标准，西方学者作出的论述是（）A心理健康是指在身体.智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态B心理健康是一种良好的心理状态C心理健康是对社会环境的适应D心理健康能充分发挥自身潜能
考题
单选题心理健康维护与促进的（ ）是指：人生的意义就在于成长与经历，个体的心理在发展中会不断遭受挫折，又会在挫折中不断学习和自我纠正。A
发展与矫治相结合的原则B
整体与差异相结合的原则C
理想与现实相结合的原则D
指导与主体相结合原则E
躯体与心理相结合的原则
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