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关于发药程序叙述不正确的是

A:坚持三对,即核对取药凭证、患者姓名、剂数
B:发药前要认真检查包装药袋有无破损
C:检查附带药品是否齐全
D:向患者说明用法用量、煎服方法及有无禁忌
E:患者提出有关用药问题时,可让其向医师咨询

参考答案

参考解析
解析:答复患者提出的有关用药问题,是发药人员的职责之一。所以发药人员必须具备过硬的专业知识,更好地为患者服务。
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考题 关于发药程序描述不正确的是A.坚持三对,即核对取药凭证、患者姓名、剂数B.发药前要认真检查包装药袋有无破损C.检查附带药品是否齐全D.向患者说明用法用量、煎服方法及有无禁忌E.患者提出有关用药问题时,可让其向医师咨询

考题 关于中药饮片调剂操作规程的叙述,不正确的是A.审方B.计价C.调配D.加工E.发药

考题 有关处方调配的一般程序的叙述中,不正确的是A.认真审核处方B.准确调配药品C.发药时询问患者病情D.正确书写药袋或粘贴标签E.向患者交付处方药品时进行用药交代与指导

考题 关于处方调配下列说法不正确的是( )A.处方调配程序分为收方、划价、调配、核查和发药五个环节B.发药窗口一般不接受用药咨询C.已有明文规定门诊药房实行大窗口或柜台发药,住院药房实行单剂量配发药品D.发药时如患者提出以前对此药过敏,药师应与处方医师联系,重新调整治疗用药E.发药窗口应做好药品不良反应搜集、登记报告工作

考题 关于核对发药的叙述,不正确的是()。 A.发药时对照处方逐一向患者交代药品名称、数量,也能起到再次核对的作用B.一人在药房值班,药师调配处方后,可不必再进行核对C.发药前必须有双人核对D.一人在药房值班,需要分别在配方和核对签名处签名后,再将药品发给患者

考题 有关处方调配的一般程序的叙述中,不正确的是 ( )A.认真审核处方B.准确调配药品SXB 有关处方调配的一般程序的叙述中,不正确的是 ( )A.认真审核处方B.准确调配药品C.发药时询问患者病情D.正确书写药袋或粘贴标签E.向患者交付处方药品时进行用药交代与指导

考题 饮片调配程序是:()A、调配→审方→计价收费→复核→发药B、审方→计价收费→调配→复核→发药C、计价收费→审方→调配→复核→发药D、审方→调配→计价收费→复核→发药

考题 调配处方的程序是审方→______→_______核对、发药。

考题 关于发药程序叙述不正确的是A、坚持三对,即核对取药凭证、患者姓名、剂数B、发药前要认真检查包装药袋有无破损C、检查附带药品是否齐全D、向患者说明用法用量、煎服方法及有无禁忌E、患者提出有关用药问题时,可让其向医师咨询

考题 下列关于调剂过程的步骤,叙述正确的是A、收方、检查处方、调配处方、复查处方、发药B、收方、调配处方、划价、包装贴标签、复查处方、发药C、收方、划价、检查处方、调配处方、复查处方、发药D、收方、检查处方、调配处方、包装贴标签、复查处方、发药E、收方、调配处方、检查处方、包装贴标签、发药

考题 药师调剂处方时,所实施的正确程序是A、收费-调配-核查-发药B、收费-核查-调配-发药C、审方-收费-调配-发药D、审方-收费-调配-核查-发药E、审方-调配-核查-收费-发药

考题 以下“发药工作程序”的叙述中,对患者最有意义的是A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询S 以下“发药工作程序”的叙述中,对患者最有意义的是A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询C.核对药品与处方的相符性D.检查药品规格、剂量、数量E.向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项

考题 以下有关处方调配的一般程序的叙述中,不正确的是A.认真审核处方B.准确调配药品 以下有关处方调配的一般程序的叙述中,不正确的是A.认真审核处方B.准确调配药品C.发药时询问患者病情D.正确书写药袋或粘贴标签、包装E.向患者交付处方药品时进行用药交代与指导

考题 以下有关处方调配的一般程序的叙述中.不正确的是A.认真审核处方 B.准确调配药品 C.发药时询问患者病情 D.正确书写药袋或粘贴标签,包装 E.向患者交付处方药品时,进行用药交代与指导

考题 药师调剂处方时,所实施的正确程序是A:划价-收费-调配-核查-发药 B:划价-收费-核查-调配-发药 C:审方-划价-收费-调配-发药 D:审方-划价-收费-调配-核查-发药 E:审方-调配-核查-划价-收费-发药

考题 处方调配的基本程序正确的是A.收方→划价→收费→调配→发药 B.划价→收费→审方→调配→核查→发药 C.收方→划价→调配→核查→发药 D.划价→收费→审方→调配→发药 E.收方→审方→收费→调配→发药

考题 关于发药程序叙述不正确的是A.坚持三对,即核对取药凭证、患者姓名、剂数B.发药前要认真检查包装药袋有无破损C.检查附带药品是否齐全D.向患者说明用法用量、煎服方法及有无禁忌E.患者提出有关用药问题时,可让其向医师咨询

考题 关于发药程序描述不正确的是A:坚持三对,即核对取药凭证、患者姓名、剂数B:发药前要认真检查包装药袋有无破损C:检查附带药品是否齐全D:向患者说明用法用量、煎服方法及有无禁忌E:患者提出有关用药问题时,可让其向医师咨询

考题 药品调配的程序,正确的是()。A、收方、调配、审方、核对、发药B、收方、审方、核对、调配、发药C、收方、审方、调配、核对、发药D、收方、调配、核对、审方、发药E、收方、审方、调配、发药、核对

考题 下列关于中药饮片调剂操作规程的叙述,错误的是()A、审方B、计价C、调配D、加工E、发药

考题 中药汤剂煎煮程序是()A、核方、煎煮、滤液、浸泡、发药B、浸泡、煎煮、核方、滤液、发药C、核方、浸泡、煎煮、滤液、发药D、浸泡、煎煮、滤液、核方、发药

考题 关于核对发药的叙述,不正确的是()。A、一人在药房值班,药师调配处方后,可不必再进行核对B、一人在药房值班,需要分别在配方和核对签名处签名后,再将药品发给患者C、发药前必须有双人核对D、发药时对照处方逐一向患者交代药品名称、数量,也能起到再次核对的作用

考题 关于操作系统的叙述()是不正确的。A、“管理资源的程序”B、“管理用户程序执行的程序”C、“能使系统资源提高效率的程序”D、“能方便用户编程的程序”

考题 关于药师发药的叙述不正确的是()A、发药时需核对患者姓名B、发药时需逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字C、发现配方错误时,应及时与患者沟通D、发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项E、发药时应逐一尊重患者的隐私

考题 单选题药品调配的程序,正确的是()。A 收方、调配、审方、核对、发药B 收方、审方、核对、调配、发药C 收方、审方、调配、核对、发药D 收方、调配、核对、审方、发药E 收方、审方、调配、发药、核对

考题 单选题关于操作系统的叙述()是不正确的。A “管理资源的程序”B “管理用户程序执行的程序”C “能使系统资源提高效率的程序”D “能方便用户编程的程序”

考题 单选题关于处方调配下列说法不正确的是()A 处方调配程序分为收方、划价、调配、核查和发药五个环节B 发药窗口一般不接受用药咨询C 已有明文规定门诊药房实行大窗口或柜台发药,住院药房实行单剂量配发药品D 发药时患者提出以前对此药过敏,药师应与处方医师联系,重新调整治疗用药E 发药窗口应做好药品不良反应搜集、登记报告工作

考题 单选题关于药师发药的叙述不正确的是()A 发药时需核对患者姓名B 发药时需逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字C 发现配方错误时,应及时与患者沟通D 发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项E 发药时应逐一尊重患者的隐私