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计划书评价内容包括过程评价、()和结局评价3个层次。

A.设计评价
B.效应评价
C.行为评价
D.预估评价

参考答案

参考解析
解析:计划书评价内容包括过程评价、效应评价和结局评价3个层次。
更多 “计划书评价内容包括过程评价、()和结局评价3个层次。 A.设计评价 B.效应评价 C.行为评价 D.预估评价 ” 相关考题
考题 学校健康教育项目的评价通常可以分为三种类型,即、效应评价和结局评价。A.内容评价B.形成性评价C.过程评价D.组织评价

考题 以下选项中,计划书评价内容包括( )几个层次。A.过程评价 B.效应评价 C.结局评价 D.预估评价 E.设计评价

考题 培训效果评价的三个层次包括A.过程评价、近期效果评价、远期效果评价 B.过程评价、结局评价、效率评价 C.过程评价、形成评价、效率评价 D.过程评价、形成评价、效应评价 E.过程评价、结局评价、效应评价

考题 评价不同的分类方法的各自内容,如果按照评价内容其分类包括:形成性评价、()评价、效果评价、结局评价和()评价。

考题 健康促进计划的评价包括()。A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、以上选项都正确

考题 又称近期和中期效果评价的评价类型是()A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、计划评价E、结局评价

考题 根据评价内容、指标和研究方法的特点,可将评价分为以下哪几种类型A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

考题 健康教育评价的种类包括()A、形成评价B、过程评价C、近期效果评价D、中期效果评价E、结局评价

考题 评价的种类包括()A、形成评价和过程评价B、后果评价和预防评价C、效应评价和结局评价D、总结评价E、A和C和D

考题 评价的种类包括形成评价和过程评价、效应评价和结局评价、总结评价

考题 根据内容、指标和研究方法的不同,评价可分为多种类型。以下属于健康教育评价的类型有哪些()A、形成评价B、过程评价C、健康评价D、结局评价

考题 培训效果评价的三个层次包括()。A、过程评价、形成评价、效率评价B、过程评价、形成评价、效应评价C、过程评价、近期效果评价、远期效果评价D、过程评价、结局评价、效应评价E、过程评价、结局评价、效率评价

考题 ()目的是确定干预的效果,包括近期、中期和远期效果评价,其中远期效果评价又称为结局评价。A、形成评价B、过程评价C、效果评价D、总结评价

考题 “近期和中期效果评价”又称为()。A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

考题 单选题计划书评价内容包括过程评价 、( )和结局评价3个层次 。A 设计评价B 效应评价C 行为评价D 预估评价

考题 填空题评价不同的分类方法的各自内容,如果按照评价内容其分类包括:形成性评价、()评价、效果评价、结局评价和()评价。

考题 单选题在健康教育计划执行前,对计划内容所做的评价是A 过程评价B 形成评价C 效应评价D 结局评价

考题 单选题“近期和中期效果评价”又称为()。A 形成评价B 过程评价C 效应评价D 结局评价E 总结评价

考题 多选题健康教育评价的种类包括()A形成评价B过程评价C近期效果评价D中期效果评价E结局评价

考题 多选题根据评价内容、指标和研究方法的特点,可将评价分为以下哪几种类型A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E总结评价

考题 多选题根据内容、指标和研究方法的不同,评价可以分为A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E目的评价

考题 单选题培训效果评价的三个层次包括()A 过程评价、形成评价、效率评价B 过程评价、形成评价、效应评价C 过程评价、近期效果评价、远期效果评价D 过程评价、结局评价、效应评价E 过程评价、结局评价、效率评价

考题 单选题健康教育干预效果的评价不包括(  )。A 结局评价B 行为诊断评价C 过程评价D 形成评价E 效应评价

考题 单选题健康教育计划书评价内容包括过程评价、(  )和结局评价3个层次。A 设计评价B 效应评价C 行为评价D 预估评价E 效益评价

考题 单选题()目的是确定干预的效果,包括近期、中期和远期效果评价,其中远期效果评价又称为结局评价。A 形成评价B 过程评价C 效果评价D 总结评价

考题 单选题健康促进计划的评价包括()。A 形成评价B 过程评价C 效应评价D 结局评价E 以上选项都正确

考题 单选题学校健康教育评价的类型不包括以下哪项()A 行为评价B 过程评价C 效应评价D 结局评价