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某研究者在做儿童生长发育研究时,测量了一批儿童身高的数据,欲估计总体均数,其总体均数的表示符号一般用

A、CV

B、n

C、p

D、μ

E、S


参考答案

更多 “ 某研究者在做儿童生长发育研究时,测量了一批儿童身高的数据,欲估计总体均数,其总体均数的表示符号一般用A、CVB、nC、pD、μE、S ” 相关考题
考题 Sχ表示的是A、总体中各样本均数分布的离散情况B、样本内实测值与总体均数之差C、样本均数与样本均数之差D、表示某随机样本的抽样误差E、以上都不是

考题 (132—134题共用备选答案)A.CVB.sC.s x ( _ )D.RE.t132.均数的抽样研究中,欲使样本均数推断总体均数的可靠性大,哪项必然小133.哪项指标小,说明均数对一组观察值的代表性好134.假设检验中,a越小则哪项越大

考题 下列数值中哪项越小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大( )。A、变异系数B、标准差C、标准误D、极差E、均数

考题 8x表示的含义是A.总体均数的标准误B.总体均数的标准误估计值C.样本均数的标准误D.样本均数的标准误估计值E.以上均不正确

考题 来自同一总体的多个样本平均数,下面统计指标中哪种小时用该样本平均数估计总体均数时更可靠( ) A.CVB.SXC.SD.XE.R

考题 __大,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性小。 A.变异系数(CV)B.标准差(S)C.全距(R)D.均数的标准误()

考题 某研究人员抽样调查地方性甲状腺肿病区和非病区各50名12岁儿童身高发育情况,想了解地方性甲状腺肿病区与非病区 12岁儿童身高发育是否不同,宜采用A.两样本均数t检查B.配对四格表资料χ2检验C.四格表资料χ2检验D.两总体均数t检验E.样本均数和总体均数t检验

考题 以下关于参数点估计的说法正确的是A、CV越小,表示用该样本估计总体均数越可靠B、σ越小,表示用该样本估计总体均数越准确C、σ越大,表示用该样本估计总体均数的可靠性越差D、S越小,表示用该样本估计总体均数越可靠E、以上均不正确

考题 下列哪项越小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性越大( )A、CVB、5C、SD、RE、以上均是

考题 用样本均数估计总体均数的可靠性大小时所用指标是A.σB.SC.RD.CVS 用样本均数估计总体均数的可靠性大小时所用指标是A.σB.SC.RD.CVE.SX

考题 σ表示的含义是A.总体均数的标准误 B.总体均数的标准误估计值 C.样本均数的标准误 D.样本均数的标准误估计值 E.以上均不正确

考题 区间±1.96s可用来A.估计95%的医学参考值范围 B.估计样本均数的95%可信区间 C.表示95%的总体均数在此范围内 D.估计总体均数的95%可信区间 E.表示样本变量值的分布情况

考题 A.CV B.s C.s D.R E.t均数的抽样研究中,欲使样本均数推断总体均数的可靠性大,哪项必然小

考题 下列关于总体均数可信区间的论述都是正确的,除了A.总体均数的区间估计是一种常用的参数估计方法 B.大样本时估计总体均数时t0.05,ν可近似用1.96代替 C.总体均数99%可信区间的公式是X±t0.01,ν D.求出总体均数可信区间后,即可推断总体均数一定会在此范围内 E.总体均数95%可信区间的公式是X±t0.05,ν

考题 在进行区间估计,当区间估计的准确度确定时A.s越小,表示用该样本估计总体均数精度越低 B.s越小,表示用该样本估计总体均数精度越高 C.S越小,表示用该样本估计总体均数精度越低 D.CV越小,表示用该样本估计总体均数精度越高 E.S越小,表示用该样本估计总体均数精度越高

考题 某研究人员抽样调查地方性甲状腺肿病区和非病区各50名12岁儿童身高发育情况,想了解地方性甲状腺肿病区与非病区12岁儿童身高发育是否不同,宜采用() A.两样本均数t检查 B.配对四格表资料检验 C.四格表资料检验 D.两总体均数t检验 E.样本均数和总体均数t检验

考题 下列关于总体均数置信区间的论述都是正确的,除了A.总体均数95%置信区间的公式是 B.大样本估计总体均数时,可近似用1.96代替 C.求出总体均数置信区间后,即可推断总体均数一定会在此范围内 D.总体均数的区间估计是一种常用的参数估计方法 E.总体均数99%置信区间的公式是

考题 下列关于总体均数置信区间的论述正确的是A.无论样本大小,估计总体均数时都可近似用1.96S代替 B.总体均数95%置信区间的公式是±tS C.求出总体均数置信区间后,即可推、断总体均数一定会在此范围内 D.总体均数的区间估计是一种常用的参数估计方法 E.总体均数99%置信区间的公式是±tS

考题 抽样调查某地区高血压患病情况,欲估计该地区高血压总体患病率,其总体率的表示符号一般用()A、xB、μC、pD、πE、s

考题 同一总体的两个样本中,以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠()。A、SxB、SC、xD、CVE、S2

考题 下述哪个数值越小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性越大()。A、CVB、SC、RD、SxE、Qu-QL

考题 以下关于参数点估计的叙述,正确的是()。A、CV越小,表示用该样本估计总体均数越可靠B、标准误越小,表示用该样本估计总体均数的可靠性越差C、标准误越大,表示用该样本估计总体均数的可靠性越差D、S越小,表示用该样本估计总体均数越可靠E、S越大,表示用该样本估计总体均数的可靠性越差

考题 标准误越小,表示用样本均数估计总体均数的可靠性越大。

考题 某研究者欲了解某市正常成年男性红细胞数的平均水平,于2006年随机抽取调查某市正常成年男子256人的红细胞数,测得红细胞数的均数为5.28×1012/L,标准差为2.66×1012/L。该研究者认为该市正常成年男性红细胞数的平均水平为5.28×1012/L。该资料应该用何种统计方法?()A、红细胞数是数值变量,有度量衡单位,属计量资料。B、随机抽取256例该地正常成年男性,属于完全随机设计方案。C、该研究者的结论不正确。研究者想通过抽样调查以了解总体的特征,但是没有考虑到抽样误差,而直接用样本均数作为总体均数的估计值。D、了解总体特征最好的方法是对总体中全部个体进行调查,即普查,从而获得总体参数,但在实际工作中往往做不到或没有必要。通常采用的方法是从总体中随机抽取一定数量的观察单位作为样本的抽样研究(samplingstudy),通过样本信息来推断总体特征,这种用样本信息推断总体特征的过程称为统计推断(statisticalinferencE.。E、本例以256名该地正常成年男性红细胞数样本均数来估计总体均数属于统计推断。由于同质总体中个体间存在差异,因而即使从同一总体中随机抽样,所得样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间也会有差别。这种由个体差异和抽样所导致的样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间的差异称为均数的抽样误差(samplingerrorofmean)。在抽样研究中,由于是随机抽取样本,因此,抽样误差不可避免。考虑存在抽样误差,应该用统计推断的参数估计。

考题 某研究者欲了解某市正常成年男性红细胞数的平均水平,于2006年随机抽取调查某市正常成年男子256人的红细胞数,测得红细胞数的均数为5.28×1012/L,标准差为2.66×1012/L。该研究者认为该市正常成年男性红细胞数的平均水平为5.28×1012/L。该研究者的统计方法是否正确?为什么?()A、红细胞数是数值变量,有度量衡单位,属计量资料。B、随机抽取256例该地正常成年男性,属于完全随机设计方案。C、该研究者的结论不正确。研究者想通过抽样调查以了解总体的特征,但是没有考虑到抽样误差,而直接用样本均数作为总体均数的估计值。D、了解总体特征最好的方法是对总体中全部个体进行调查,即普查,从而获得总体参数,但在实际工作中往往做不到或没有必要。通常采用的方法是从总体中随机抽取一定数量的观察单位作为样本的抽样研究(samplingstudy),通过样本信息来推断总体特征,这种用样本信息推断总体特征的过程称为统计推断(statisticalinferencE.。E、本例以256名该地正常成年男性红细胞数样本均数来估计总体均数属于统计推断。由于同质总体中个体间存在差异,因而即使从同一总体中随机抽样,所得样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间也会有差别。这种由个体差异和抽样所导致的样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间的差异称为均数的抽样误差(samplingerrorofmean)。在抽样研究中,由于是随机抽取样本,因此,抽样误差不可避免。考虑存在抽样误差,应该用统计推断的参数估计。

考题 下列关于总体均数可信区间的论述都是正确的,除了()A、总体均数的区间估计是一种常用的参数估计方法B、总体均数95%可信区间的公式是X±t0.05,νC、求出总体均数可信区间后,即可推断总体均数一定会在此范围内D、大样本时估计总体均数时t0.05,ν可近似用1.96代替E、总体均数99%可信区间的公式是X±t0.01,ν

考题 单选题下列关于总体均数置信区间的论述正确的是()A 求出总体均数置信区间后,即可推、断总体均数一定会在此范围内B 总体均数95%置信区间的公式是-x±t0.05,vSC 总体均数的区间估计是一种常用的参数估计方法D 无论样本大小,估计总体均数时都可近似用1.96S代替E 总体均数99%置信区间的公式是-x±t0.01,vS