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（）的《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》获得语言学研究成就：语言类型学。
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考题
语言的转换生成理论的重要价值在于（）.A、描写具体语言的结构B、试图对整个人类的语言能力作出解释C、将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究D、开创了从社会文化的演变去研究语言的思路
考题
行为主义的语言学习模式认为，（）A、周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用B、人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程C、儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的D、儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
考题
下列说法正确的是哪项？（）A、语言学的社会语言学的研究目标纯粹是为了充实和完善语言B、民族学的社会语言学研究的最终目标是要建立综合性的人类交际科学C、社会学的社会语言学的主要任务是解决社会所面临的重大语言问题D、态度研究不属于社会语言学的范畴
考题
多选题下列说法正确的是哪项？（）A语言学的社会语言学的研究目标纯粹是为了充实和完善语言B民族学的社会语言学研究的最终目标是要建立综合性的人类交际科学C社会学的社会语言学的主要任务是解决社会所面临的重大语言问题D态度研究不属于社会语言学的范畴
考题
单选题行为主义的语言学习模式认为，（）A
周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用B
人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程C
儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的D
儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
考题
单选题语言的转换生成理论的重要价值在于（）。A
描写具体语言的结构B
试图对整个人类的语言能力作出解释C
将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究D
开创了从社会文化的演变去研究语言的思路
考题
单选题在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是（）A
历史比较语言学B
心理语言学C
结构主义语言学D
社会语言学
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