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嘎达梅林的抗垦武装发展到近千人，转战在科尔沁草原上，袭击（）和王府的放垦官吏。
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考题
根据《中华人民共和国草原法》，关于草原的保护，下列说法，正确的有()
A禁止←切开垦草原的活动
B己沙化的己垦草原，应当限期治理
C对需要改善生态环境的己垦草原，应当实行禁牧
D水土流失严重的己垦草原，应当实行禁牧
考题
依据《中华人民共和国草原法》，关于草原的保护，下列说法中，正确的有()。A:禁止一切开垦草原的活动B:已沙化的已垦草原，应当限期治理C:对需要改善生态环境的已垦草原，应当实行禁牧D:水土流失严重的已垦草原，应有计划、有步骤地退耕还草
考题
依据《中华人民共和国草原法》，关于草原的保护，下列说法，正确的有()。A:禁止一切开垦草原的活动B:已沙化的已垦草原，应当限期治理C:对需要改善生态环境的已垦草原，应当实行禁牧D:水土流失严重的已垦草原，应当实行禁牧
考题
依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。
【课题名称】草原情曲——《嘎达梅林》与蒙古族歌曲演唱
【教学对象】八年级学生
【教学内容】
1.学唱：《嘎达梅林》。
2.欣赏：《富饶辽阔的阿拉善》。
3.欣赏：《天堂》男声独唱版和马头琴独奏版。
4.听辨：蒙古族乐队“杭盖”演唱的呼麦歌曲《轮回》。
5.器乐演奏：《嘎达梅林》竖笛演奏。
【教学目标】
1.通过对歌曲《嘎达梅林》的学习，提高对歌唱艺术的兴趣。了解蒙古族声乐艺术的独特魅力。
2.了解蒙古族音乐的旋律与结构特点，能视唱部分蒙古族歌曲。
3.学会用竖笛演奏部分蒙古民歌，听辨蒙古长调、短调，了解蒙古音乐的伴奏乐器。
【教学过程片段】
1.导入
（1）播放藏族歌曲《翻身农奴把歌唱》视频。
（2）通过赏析视频画面中壮丽的草原风光，将同学们的思绪引领到蒙古草原。
2.学唱《嘎达梅林》
播放腾格尔演唱的《嘎达梅林》视频。
简述腾格尔的艺术经历和经典作品。
3.欣赏《天堂》男声独唱版和马头琴独奏版音频材料
简述腾格尔创作和演唱《天堂》的背景：认识马头琴。
4.欣赏蒙古族乐队“杭盖”演唱的呼麦歌曲《轮回》音频材料，介绍呼麦的特点；听辨乐队中的马头琴的音色。
5.竖笛演奏《嘎达梅林》——全班齐奏
6. 课堂总结（略）
附：谱例
考题
填空题（）年4月9日，在通辽以北红格尔敖包中，嘎达梅林的抗垦武装被热河军阀汤玉鳞包围，经过激战仅有20人突围。嘎达梅林及其率领的大部分抗垦队员，在战斗中壮烈牺牲，嘎达梅林时年38岁。
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