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教师成不了像柏拉图、但丁、黑格尔那样的“刺猬”，也成不了像莎士比亚、哥德、巴尔扎克
那样的“狐狸”，但一定既要_，又要术业有专攻，要努力集“刺猬”与“狐狸”于一身。
填人画横线部分最恰当的一项是（ ）
那样的“狐狸”，但一定既要_，又要术业有专攻，要努力集“刺猬”与“狐狸”于一身。
填人画横线部分最恰当的一项是（ ）
A.见多识广
B.博闻强识
C.见闻广博
D.纵览全局
B.博闻强识
C.见闻广博
D.纵览全局
参考答案
参考解析
解析：与“术业有专攻”对应的是“见多识广”“博闻强识”“见闻广博”，故排除D 项。“见多识广”“见闻广博”侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。“博闻强识”侧重 人的见闻广博、见多识广，书面色彩较强。本文的书面色彩较强，故应选B。
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A. 李某一事无成
B. 李某什么都不会做
C. 李某不劳而获
D. 对李某还需要继续了解
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根据王局长对李某的评论，可以推出( )。
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