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“道之所存，师之所存也”，此话反映教师扮演传道者角色（ ）。
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参考解析
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更多 ““道之所存，师之所存也”，此话反映教师扮演传道者角色（ ）。” 相关考题
考题
在我国封建时代长期的历史进程中，教师职业道德得到了进一步发展。下列表述中，反映杨雄教师职业道德思想的一项是()。A.正其义不谋其利，明其道不计其功B.师者，人之模范也C.道之所存，师之所存也D.凡攻我之失者。皆我师也
考题
单选题“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。A
传道者角色B
授业解惑者角色C
管理者角色D
示范者角色
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