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制订环境卫生标准时,首先应考虑保护

A.健康人群

B.职业人群

C.高危险人群

D.经济状况较差的人群

E.长期从事脑力劳动的人群


参考答案

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考题 在制定环境质量标准时,应重点考虑的人群是A.老年人B.青年人C.正常人群D.健康人群E.敏感人群

考题 社区卫生服务对象包括:( )A.健康人群B.亚健康人群C.高危人群D.病人E.以上都是

考题 制定环境卫生标准,以考虑下列哪项人群的安全为对象( )A.全体人群B.最敏感人群C.接触高浓度的人群D.接触时间最长的人群

考题 环境卫生学是研究A.社会环境与人群健康的关系B.地理环境与人群健康的关系C.工业、农业污染与人群健康的关系D.自然环境和生活环境与人群健康的关系E.自然环境与人群健康关系

考题 社区健康教育的对象不包括A.健康人群B.高危人群C.患病人群D.患者家属及照顾者E.住院人群

考题 关于职业性疾病高危人群的叙述,不正确的是A.指具有个体危险因素的人群B.遗传因素属于个体危险因素C.高危人群不易患职业性多发病D.高危人群易患职业性多发病E.生活方式属于个体危险因素

考题 社区健康教育以何种人群为对象A.患病人群B.高危人群C.社区人群D.特殊人群E.健康人群

考题 社区健康教育的对象( )。A.高危人群B.社区人群C.妇幼人群D.老年人E.儿童

考题 易受环境因素损害的部分人群称为A.亚健康人群B.非健康人群C.暴露人群D.敏感人群E.对照人群

考题 学生是本次食物中毒的A.易感人群B.高危人群C.特异体质人群D.具有某种特征的人群E.亚健康人群

考题 环境卫生学主要研究下列哪两者的关系A.自然环境与人群健康B.生活环境与人群健康C.自然环境和生活环境与人群健康D.居住环境和自然环境与人群健康E.自然环境、‘生活居住环境、工作学习环境与人群健康

考题 有糖尿病家族遗传史的人属于( )A.健康人群B.亚健康人群C.重点人群D.高危人群E.患病人群

考题 孕妇属于( )A.健康人群B.亚健康人群C.重点人群D.高危人群E.患病人群

考题 环境卫生学主要研究下列哪两者的关系A.自然环境与人群健康B.生活环境与人群健康SXB 环境卫生学主要研究下列哪两者的关系A.自然环境与人群健康B.生活环境与人群健康C.自然环境和生活环境与人群健康D.居住环境和自然环境与人群健康E.自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康

考题 社区卫生服务的对象是A.亚健康人群B.残疾人群C.高危人群D.健康人群E.社区全体居民

考题 关于健康管理的客体最准确的描述是( ) A.健康人群、亚健康人群、疾病人群 B.亚健康人群、健康人群、特殊人群 C.健康人群、亚健康人群、慢性病早期或康复期患者 D.健康人群、亚健康人群、慢性病人群

考题 三级预防的主要对象是()。A.患病人群 B.高危人群 C.残疾人群 D.健康人群 E.老年人群

考题 健康教育的对象是A.全体人群 B.健康人群 C.亚健康人群 D.患者 E.隐性感染者

考题 关于人群健康的概念下列哪个选项是不正确的A.人的健康是由社会、经济、环境、个体行为和生物遗传等多个因素决定的 B.人群健康重视促进全体人群的健康 C.人群健康仅重视疾病人群及与特定疾病相关的危险因素或临床病因 D.人群健康是可以量化的整个人群的健康 E.人群健康由加拿大学者首先正式提出

考题 下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究领域范畴的是A.学校健康教育 B.社区健康教育 C.医院健康教育 D.环境保护健康教育 E.职业人群健康教育

考题 不属于社区卫生服务的对象范围的是A.患病人群 B.健康人群 C.重点保护人群 D.高危人群 E.住院患者

考题 人群健康策略强调的是A.重点人群的健康影响因素 B.特定疾病的临床病因 C.除患者以外的人群的健康 D.高危个体的危险因素 E.关注全体人群的健康

考题 环境卫生学主要研究A.自然环境与人群健康的关系 B.生活环境与人群健康的关系 C.自然环境和生活环境与人群健康的关系 D.生活居住环境和自然环境与人群健康的关系 E.自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康的关系

考题 目标人群是健康教育项目计划要重点A.照顾的人群 B.干预的人群 C.关怀的人群 D.教育的人群 E.帮助的人群

考题 社区卫生服务的对象是A.患者 B.健康人群 C.高危人群 D.重点保健人群 E.社区全体人群

考题 制订环境卫生标准时,首先要考虑()。A、老年人B、年轻人C、健康人D、高危险人群E、低危险人群

考题 单选题制订环境卫生标准时,首先要考虑()。A 老年人B 年轻人C 健康人D 高危险人群E 低危险人群