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价值是一个具体而又十分复杂的问题,社会工作者在认真掌握一些基本原则之外,还应( )。
A.灵活运用
B.遵守机构规章
C.努力学习专业知识与技巧
D.在实践中不断地总结经验教训
参考答案
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考题
社会工作者谢宇接待了前来寻求帮助的肖大妈,认真聆听她所遇到的问题,与她共同商讨解决问题的方法。这说明,在社会工作中,社会工作者与服务对象是( )工作关系。A.互动B.民主C.从属D.互助
考题
社会工作者王欣每到一个新社区,总是首先通过调查确定想要解决的全面性问题,其次,详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是( )。A.分支法B.德尔菲法C.焦点小组D.问题认识工作表
考题
社会工作者在选择、招募组员时,正确的做法是( )。A.社会工作者在街头随意拉一些人B.根据小组的类型,考虑年龄、性别、价值观、共同的问题、兴趣特点、智力水平、对小组结构的接纳程度以及自我能力等因素C.社会工作者为完成机构绩效考核指标,让一些组员重复参加不同的小组D.社会工作者将不同问题的人组成小组E.社会工作者强制规定社区中的居民参加小组
考题
从具体品种上了解读者需求,要在分析和掌握书店所在地区读者购书投量的变化时,还应特别注意读者的( )A.显在需要和购买力B.潜在需要和购买力C.需求层次和分布情况D.非一次性消费和产品价值递增
考题
在( )的情况下,允许为社会工作者的服务对象提供必要的转介。A.服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围
B.服务对象的问题比较复杂,解决问题需要较长时间
C.服务对象生活在本机构的服务区域之外
D.服务对象对社会工作者产生移情心理
E.社会工作者对服务对象有偏见
考题
社会工作者主持小组讨论时需要灵活运用提问的技巧,下列属于反馈和阐述型提问的是( )。
A.刚才小李提到的这个问题,其他组员对这个问题是怎样想的
B.我们已经讨论一段时间了,谁能对此总结一下
C.你刚才说的是不是这个意思
D.你能说说具体是怎么回事吗
考题
学校社会工作者组织一个班级上的“差生”成立一个小组,社会工作者为这个小组制定的具体工作目标为:通过小组活动,增强学生的自信心,改善他们一直被贬损的自我形象。这个具体目标属于( )。A.沟通目标
B.过程目标
C.问题目标
D.需求目标
考题
学校社会工作者在为学生提供服务中,认真掌握每种工作方法步骤背后的科学理论,用科学的眼光思考、分析和解决问题。这体现了学校社会工作的( )。A.专业性
B.科学性
C.艺术性
D.网络性
考题
社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到,小强学习成绩不好,平时做作业拖沓,不认真。于是,社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标,下列目标中,符合社会工作目标制订要求的是( )。A.减少作业拖沓次数
B.提高学习效率
C.克服不认真的态度
D.增加按时按要求完成作业次数
考题
在我国市场经济建立和完善的过程中,一些企业在价值观、经营理念和行为准则方面出现了严重的问题。云南曲靖发生的“铬渣”污染、松花江水域出现的水污染等事件,说明某些企业还存在严重的社会责任缺失问题。你认为一个具有社会责任的企业,除了承担向市场、向顾客提供合格产品和满意服务这一首要的社会责任之外,还应为社会做哪些贡献?
考题
问答题在我国市场经济建立和完善的过程中,一些企业在价值观、经营理念和行为准则方面出现了严重的问题。云南曲靖发生的“铬渣”污染、松花江水域出现的水污染等事件,说明某些企业还存在严重的社会责任缺失问题。你认为一个具有社会责任的企业,除了承担向市场、向顾客提供合格产品和满意服务这一首要的社会责任之外,还应为社会做哪些贡献?
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