考题
只能用于青春期发育年龄的评价( )A.形态年龄B.骨骼年龄C.法定年龄D.牙齿年龄E.第二性征年龄
考题
在最精确、客观的发育年龄的评价方法( )A.形态年龄B.骨骼年龄C.法定年龄D.牙齿年龄E.第二性征年龄
考题
下列发育年龄中，能较客观、精确反映个体发育水平和成熟程度的是( )A、身高年龄B、体重年龄C、第二性征年龄D、牙齿年龄E、骨骼年龄
考题
下列哪个发育年龄适用于青春期A、牙齿年龄B、性征年龄C、形态年龄D、时间年龄E、骨骼年龄
考题
形态年龄是指A.用形态指标制成发育年龄B.用第二性征制成标准年龄C.根据儿童牙齿发育的顺序制成标准年龄D.根据骨骼钙化程度与标准骨龄比较获得E.智力达到常模某年龄组智力水平
考题
性征年龄是指A.用形态指标制成发育年龄B.用第二性征制成标准年龄C.根据儿童牙齿发育的顺序制成标准年龄D.根据骨骼钙化程度与标准骨龄比较获得E.智力达到常模某年龄组智力水平
考题
只用于衡量体格指标的发育提前或者滞后状况的发育年龄是A.骨骼年龄B.牙齿年龄C.形态年龄D.第二性征年龄E.心理年龄
考题
只适用于评价青春期发育情况的发育年龄是A.骨骼年龄B.牙齿年龄C.形态年龄D.第二性征年龄E.心理年龄
考题
可用于评价出生后6个月至13岁左右儿童发育情况的发育年龄是A.骨骼年龄B.牙齿年龄C.形态年龄D.第二性征年龄E.心理年龄
考题
各种发育年龄中应用最广泛的是A.骨骼年龄B.牙齿年龄C.形态年龄D.第二性征年龄E.心理年龄
考题
在儿童青少年各种发育年龄中，哪个发育年龄应用最广泛A.第二性征年龄
B.实际年龄
C.形态年龄
D.牙齿年龄
E.骨骼年龄
考题
只能用于青春期发育年龄的评价（）A、形态年龄B、骨骼年龄C、法定年龄D、牙齿年龄E、第二性征年龄
考题
在最精确、客观的发育年龄的评价方法（）A、形态年龄B、骨骼年龄C、法定年龄D、牙齿年龄E、第二性征年龄
考题
只用于衡量体格指标的发育提前或者滞后状况的发育年龄是（）A、骨骼年龄B、牙齿年龄C、形态年龄D、第二性征年龄E、心理年龄
考题
各种发育年龄中应用最广泛的是（）A、骨骼年龄B、牙齿年龄C、形态年龄D、第二性征年龄E、心理年龄
考题
可用于评价出生后6个月至13岁左右儿童发育情况的发育年龄是（）A、骨骼年龄B、牙齿年龄C、形态年龄D、第二性征年龄E、心理年龄
考题
只适用于评价青春期发育情况的发育年龄是（）A、骨骼年龄B、牙齿年龄C、形态年龄D、第二性征年龄E、心理年龄
考题
某中学，有初中班和高中班。该学校的老师想用某指标对该校学生的发育年龄进行评价，以下指标中哪个最好（）A、身高年龄B、第二性征年龄C、体重年龄D、牙齿年龄E、以上方法均可，没有最好的指标
考题
在儿童青少年各种发育年龄中，哪个发育年龄应用最广泛（）A、实际年龄B、形态年龄C、第二性征年龄D、牙齿年龄E、骨骼年龄
考题
单选题只能用于青春期发育年龄的评价（）A
形态年龄B
骨骼年龄C
法定年龄D
牙齿年龄E
第二性征年龄
考题
单选题可用于评价出生后6个月至13岁左右儿童发育情况的发育年龄是（）A
骨骼年龄B
牙齿年龄C
形态年龄D
第二性征年龄E
心理年龄
考题
单选题只适用于评价青春期发育情况的发育年龄是（）A
骨骼年龄B
牙齿年龄C
形态年龄D
第二性征年龄E
心理年龄
考题
单选题在儿童青少年各种发育年龄中，哪个发育年龄应用最广泛（）A
实际年龄B
形态年龄C
第二性征年龄D
牙齿年龄E
骨骼年龄
考题
单选题各种发育年龄中应用最广泛的是（）A
骨骼年龄B
牙齿年龄C
形态年龄D
第二性征年龄E
心理年龄
考题
单选题下列发育年龄中，能较客观、精确反映个体发育水平和成熟程度的是（）。A
身高年龄B
体重年龄C
第二性征年龄D
牙齿年龄E
骨骼年龄
考题
单选题下列哪个发育年龄适用于青春期（）A
牙齿年龄B
性征年龄C
形态年龄D
时间年龄E
骨骼年龄
考题
单选题在最精确、客观的发育年龄的评价方法（）A
形态年龄B
骨骼年龄C
法定年龄D
牙齿年龄E
第二性征年龄
考题
单选题只用于衡量体格指标的发育提前或者滞后状况的发育年龄是（）A
骨骼年龄B
牙齿年龄C
形态年龄D
第二性征年龄E
心理年龄