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在3个率比较的x2检验中,有两格理论数分别为T11=4.46,T21=0.76,正确的比较方法是 ( )


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考题 在3个率比较的x2检验中,有两格理论数分别为T114. 46,T2=0.76,正确的比较方法是A.计算X2值B.两两分别进行四格表的X2检验C.继续观察,适当增加观察单位数D.合理合并,以减小理论频数E.删除理论数小的行或列,再作假设检验

考题 在3个率比较的x2检验中,有两格理论数分别为T=4.46T2,=0.76,正确的比较法是( )。A.计算X2值B.两两分别进行四格表的x2检验C.继续观察,适当增加观察单位数D.合理合并,以减小理论频数E.删除理论数小的行或列,再作假设检验

考题 在3个率比较的X2检验中,有两格理论数分别为T11=4.46,T21=0.76,正确的比较方法是A.计算X2值B.两两分别进行四格表的X2检验C.继续观察,适当增加观察单位数D.合理合并,以减小理论频数E.删除理论数小的行或列,再作假设检验

考题 在3个率比较的检验中,有两格理论数分别为T11=4.46,T12=0.76,正确的比较方法是 A、计算值B、两两分别进行四格表的检验C、继续观察,适当增加观察单位数D、合理合并,以减小理论频数E、删除理论数小的行或列,再作假设检验

考题 在3个率比较的χ检验中,有两格理论数分别为T=4.46T=0.76,正确的比较方法是A.计算χ值 B.两两分别进行四格表的χ检验 C.继续观察,适当增加观察单位数 D.合理合并,以减小理论频数 E.删除理论数小的行或列,再作假设检验

考题 在3个率比较的x。检验中。有两格理论数分别为T=4.46T=0.76,正确的比较方法是A.计算X值 B.删除理论数小的行或列,再作假设检验 C.继续观察,适当增加观察单位数 D.合理合并,以减小理论频数 E.两两分别进行四格表的x。检验

考题 已知男性钩虫感染率高于女性,现欲比较甲乙两地居民的钩虫感染率,但甲地的人口女多于男,而乙地男多于女,适当的比较方法为()A、两个率比较的X2检验B、不具可比性,不能比较C、分性别进行比较D、对性别进行标化后再比较E、两个率比较的μ检验

考题 四个百分率作比较,有1个理论值小于5,大于1,其余都大于5,则()。A、只能作校正X2检验B、不能作X2检验C、作X2检验,不必校正D、先进行合理的合并

考题 多组率比较的X2检验,当P0.05时,进一步做多重比较可以使用q检验。

考题 多组率比较的X2检验,当P0.05时,进一步做多重比较需要调节检验水准。

考题 在3个率比较的X2检验中,有两格理论数分别为T11=4.46,T21=0.76,正确的比较方法是()。A、计算X2值B、两两分别进行四格表的X2检验C、继续观察,适当增加观察单位数D、合理合并,以减小理论频数E、删除理论数小的行或列,再作假设检验

考题 下列哪项检验不适用X2检验()。A、两样本均数的比较B、两样本率的比较C、多个样本构成比的比较D、拟合优度检验E、多个样本率比较

考题 在3个率比较的χ2检验中,有两格理论数分别为T11=4.46T11=0.76,正确的比较方法是() A、计算χ2值B、两两分别进行四格表的χ2检验C、继续观察,适当增加观察单位数D、合理合并,以减小理论频数E、删除理论数小的行或列,再作假设检验

考题 欲比较三种疗法的效果,可采用()A、单因素方差分析B、双因素方差分析C、四格表X2检验D、多个样本率比较的X2检验E、多个构成比比较的X2检验

考题 关于X2检验,下列叙述正确的是()A、X2检验方法适用于任何类型资料B、X2检验只可检验两个率的差别比较C、X2检验用于计数资料的分析D、X2检验要求资料符合正态分布E、以上都不对

考题 三个样本率分别为72.9%,94.0%,53.2%,评价其高低的方法是()A、直接比较三个样本率B、用标准化率的大小评价C、作四格表资料的X2检验D、作行×列表资料的X2检验E、作列联表资料的X2检验

考题 4个百分率作比较,有1个理论数小于5,大于1,其他都大于5()。A、只能作校正X2检验B、不能作X2检验C、作X2检验不必校正D、必须先作合理的合并E、以上说法都不对

考题 两个样本率的比较用下列哪种方法?()A、 秩和检验B、 方差分析C、 t检验D、 X2检验E、 q检验

考题 X2检验不能用于()。A、两个及两个以上样本均数的比较B、配对设计两样本率的比较C、多个样本率或构成比的比较D、频数分布的拟合优度检验E、率的线性趋势检验

考题 单选题欲比较三种疗法的效果,可采用()A 单因素方差分析B 双因素方差分析C 四格表X2检验D 多个样本率比较的X2检验E 多个构成比比较的X2检验

考题 单选题在3个率比较的χ2检验中,有两格理论数分别为T11=4.46T11=0.76,正确的比较方法是()A 计算χ2值B 两两分别进行四格表的χ2检验C 继续观察,适当增加观察单位数D 合理合并,以减小理论频数E 删除理论数小的行或列,再作假设检验

考题 单选题下列不能用X2检验的是(  )。A 成组设计的两样本频率比较B 配对设计的两样本频率比较C 多个样本频率比较D 频数分布比较E 等级资料试验效应问的比较

考题 单选题下列哪项检验不适用x2检验()。A 两样本均数的比较B 两样本率的比较C 多个样本构成比的比较D 拟合优度检验E 多个样本率比较

考题 单选题在3个率比较的x2中,有两格理论数分别为T11=4.46,T21=0.76,正确的比较方法是(  )。A 计算x2B 合理合并,以减小理论频数C 继续观察,适当增加观察单位数D 两两分别进行四格表的x2检验E 删除理论数小的行或列,再作假设检验

考题 单选题在3个率比较的X2检验中,有两格理论数分别为T11=4.46,T21=0.76,正确的比较方法是()。A 计算X2值B 两两分别进行四格表的X2检验C 继续观察,适当增加观察单位数D 合理合并,以减小理论频数E 删除理论数小的行或列,再作假设检验

考题 单选题四个百分率作比较,有1个理论数小于5,大于1,其他都大于5()A 只能做校正X2检验B 不能做X2检验C 做X2检验不必校正D 必须先做合理的合并E 必须增加样本例数

考题 单选题三个样本率分别为72.9%,94.0%,53.2%,评价其高低的方法是()A 直接比较三个样本率B 用标准化率的大小评价C 作四格表资料的X2检验D 作行×列表资料的X2检验E 作列联表资料的X2检验